“實質性的證據?”鄭輝嘿嘿一笑,心道:“也好,也的確該拿出一點實質性的證據了。”
另外,這條帖子的點擊量越來越高,而且點擊增長的趨勢,還越來越快,這無疑證明,這條帖子的的確確是火了。
這讓鄭輝愈發的顯得興奮。
在這樣的興奮心情之下,鄭輝繼續在帖子裡寫道:“既然大家都這麼想看實質性的證據,那麼,我是不得不拿出來了。就來一段歌詞吧,至於它是真是假?就由各位看官自己去判斷了。
‘池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,隻有蝴蝶停在上麵。
黑板上老師的粉筆,還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學,等待遊戲的童年。’
這便是第一段歌詞。另外,我還可以有情提醒一下,這首歌一共有五段歌詞。
是真是假?各位看官可莫要判斷錯了哦”
將這一條帖子發出去,鄭輝知道,接下來一定會非常的熱鬨,而他,已經做好了看熱鬨的準備。
而事實,也的確沒有出乎鄭輝的預料,本來就已經大火的帖子,因為鄭輝的這一段話,變得更火了。
“我擦!還真把歌詞寫出來了。而且,這歌詞似乎的確像是李凡先生的手筆。”
“好生動的歌詞,我好像看到了一口池塘,池塘邊上還有一顆大榕樹,也好像聽到了榕樹上有知了在鳴叫,還看到了操場邊的秋千上,的確有一隻蝴蝶停在上麵。我擦!這歌詞有毒,我已經中毒了。”
“的確有毒,我現在好像看到了以前讀書時,老師在黑板上寫個不停的畫麵。”
“僅僅隻是歌詞,還沒有旋律,就已經有了這樣的感染力。難道,這真是李凡先生的手筆?”
“是不是李凡先生的手筆我不知道,但我肯定這絕對不是樓豬的手筆。”
“這不廢話嗎?樓豬能有這樣的水平,早就得瑟到天上去了。不過,我現在有些相信樓豬的話了,或許李凡先生真的為其創作了一首主題曲。”
“好吧,我也有些相信了,主要是這歌詞看著簡單,卻極具感染力,這正是李凡先生音樂作品的特點之一。”
“是不是李凡先生的作品先暫且不說,我現在就想看一看剩下的四段歌詞。”
“不錯,樓豬不是說一共有五段歌詞嗎?那就趕緊把剩下的四段發出來,彆吊人胃口。”
“就是,樓豬趕緊。不然,小心菊花遭萬人捅。”
“……”
網友們現在不去管,李凡是不是真為府南大學的活動,創作了一首主題曲。他們現在隻希望,能夠看到剩下的四段歌詞。
因為,第一段歌詞確實太有感染力了,一看到歌詞,一幅幅形象的畫麵便立即在眼前展開,讓他們迫不及待的,想要繼續看後麵的歌詞。
正如一位網友所說的一樣,他們已經中毒了。
鄭輝看著網友們的回複嘿嘿直笑,整個人得意又興奮,他需要的正是此時的這種感覺。
心中得意的想,“你們這些家夥不是不相信我麼?不是說我騙人麼?現在怎麼又全都這麼迫不及待了?嘿嘿!你們越是迫不及待,我就越是不讓你們如願。”