“實質性的證據？”鄭輝嘿嘿一笑，心道：“也好，也的確該拿出一點實質性的證據了。”
另外，這條帖子的點擊量越來越高，而且點擊增長的趨勢，還越來越快，這無疑證明，這條帖子的的確確是火了。
這讓鄭輝愈發的顯得興奮。
在這樣的興奮心情之下，鄭輝繼續在帖子裡寫道：“既然大家都這麼想看實質性的證據，那麼，我是不得不拿出來了。就來一段歌詞吧，至於它是真是假？就由各位看官自己去判斷了。
‘池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，隻有蝴蝶停在上麵。
黑板上老師的粉筆，還在拚命嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課等待著放學，等待遊戲的童年。’
這便是第一段歌詞。另外，我還可以有情提醒一下，這首歌一共有五段歌詞。
是真是假？各位看官可莫要判斷錯了哦”
將這一條帖子發出去，鄭輝知道，接下來一定會非常的熱鬨，而他，已經做好了看熱鬨的準備。
而事實，也的確沒有出乎鄭輝的預料，本來就已經大火的帖子，因為鄭輝的這一段話，變得更火了。
“我擦！還真把歌詞寫出來了。而且，這歌詞似乎的確像是李凡先生的手筆。”
“好生動的歌詞，我好像看到了一口池塘，池塘邊上還有一顆大榕樹，也好像聽到了榕樹上有知了在鳴叫，還看到了操場邊的秋千上，的確有一隻蝴蝶停在上麵。我擦！這歌詞有毒，我已經中毒了。”
“的確有毒，我現在好像看到了以前讀書時，老師在黑板上寫個不停的畫麵。”
“僅僅隻是歌詞，還沒有旋律，就已經有了這樣的感染力。難道，這真是李凡先生的手筆？”
“是不是李凡先生的手筆我不知道，但我肯定這絕對不是樓豬的手筆。”
“這不廢話嗎？樓豬能有這樣的水平，早就得瑟到天上去了。不過，我現在有些相信樓豬的話了，或許李凡先生真的為其創作了一首主題曲。”
“好吧，我也有些相信了，主要是這歌詞看著簡單，卻極具感染力，這正是李凡先生音樂作品的特點之一。”
“是不是李凡先生的作品先暫且不說，我現在就想看一看剩下的四段歌詞。”
“不錯，樓豬不是說一共有五段歌詞嗎？那就趕緊把剩下的四段發出來，彆吊人胃口。”
“就是，樓豬趕緊。不然，小心菊花遭萬人捅。”
“……”
網友們現在不去管，李凡是不是真為府南大學的活動，創作了一首主題曲。他們現在隻希望，能夠看到剩下的四段歌詞。
因為，第一段歌詞確實太有感染力了，一看到歌詞，一幅幅形象的畫麵便立即在眼前展開，讓他們迫不及待的，想要繼續看後麵的歌詞。
正如一位網友所說的一樣，他們已經中毒了。
鄭輝看著網友們的回複嘿嘿直笑，整個人得意又興奮，他需要的正是此時的這種感覺。
心中得意的想，“你們這些家夥不是不相信我麼？不是說我騙人麼？現在怎麼又全都這麼迫不及待了？嘿嘿！你們越是迫不及待，我就越是不讓你們如願。”