23、質疑(1 / 2)

說做就做,俞晚舟絕不偷奸耍滑。他回憶了一下數學競賽上的題目,依舊能夠清晰的記得那道題的所有字。回憶了一下,他立馬就在白紙上開始寫著計算公式。

方老師隔三差五的就瞄上一眼俞晚舟,看見俞晚舟很認真的在做題。微微頷首,一臉孺子可教的模樣。他還是挺高興的,俞晚舟怎麼說呢。雖然聽說成績不好吧,但實際上基礎很紮實,並且愛學習。他觀察了很久,基本上其他同學在玩的時候,隻有俞晚舟一個人待在自己的位置上安靜學習。

吳彤作為班主任,又是俞晚舟的嫂子,俞晚舟住在她家。她很清楚的告訴方老師,俞晚舟基本上在家裡除了休息時間,都是用在學習上。

用功學習,基礎不差。究竟俞晚舟能夠成長到什麼地步,方老師不知道,但他知道俞晚舟未來絕對不會太差。就衝他這個努力學習的勁頭,已經是許多人追趕不上的榜樣。

之前的全班第一於輝,在學習上,也沒有俞晚舟這麼認真、努力且刻苦。

他沒有見過之前的俞晚舟是怎麼樣的,但聽班主任吳彤說,從京城回來之後,就好像是換了個人似的,也不貪玩,每天都在努力學習。現在看來的確如此,俞晚舟在學習上,很努力。並且也有不小的天賦,就這麼一會兒時間,想到用費馬小定理做出初賽的第二道題。

倘若隻是想到做也就罷了,關鍵是俞晚舟上手也很快。

現在已經將整個紙張寫了一半,恐怕要不了多久就能做完。將自己的目光移回,方老師繼續篩選著數學競賽的題目。倒是也不用太擔心俞晚舟,按照俞晚舟這個學習的勁頭和速度,相信俞晚舟明年數學競賽的時候,說不定還真能夠弄出一些名堂來。方老師也覺得有些可惜,若是俞晚舟從小就開始培養,那麼今年的數學競賽,他肯定會大放異彩。

不過現在還來得及,隻要俞晚舟努力,方老師對俞晚舟的未來是充滿信心的。最不濟也得是一本大學,好歹也得去渝城大學,或者是渝城大學不遠的西大吧?

說不定還能弄到一個保送名額!

一邊想一邊做事,俞晚舟忽然出聲說道,“方老師,您看看我做得對嗎?”將紙張遞給方老師,他拿著紙張計算著,點頭稱讚道,“沒錯,就是這樣的。”

俞晚舟露出一絲笑容。

方老師轉眼間便嚴肅的繼續說道,“但是不能掉以輕心,你還得繼續看初等數論,這樣吧。有什麼不懂的記得問我,明天我會給你一些數論題,你先試試自己能夠做到什麼地步。”

“好!”俞晚舟也沒有多想,拿著初等數論繼續看著。

本身他的數論就一塌糊塗,也就是剛才突發奇想而已。要是今天在讓他做數論,恐怕他想破腦袋也想不出來。

他老老實實的看著數論書本,方老師也沒有在說話。中午吃飯的時候,方老師帶著他去學校的食堂吃飯。沒想到,放假之後學校食堂竟還在營業。俞晚舟頗為有些驚訝的說道,“學校食堂放假也不關門嗎?”

“有些同學除了寒假和暑假基本上都不會回去,所以學校食堂除了寒假和暑假之外,基本上不會關門的。”

吃完飯,回到書桌前,俞晚舟接著繼續看書。直到下午四點過的時候,方老師對俞晚舟說道,“行了,俞晚舟今天就到這裡吧。你回家之後,記得在看看數論,要是有什麼不懂的地方記得問我。”

方老師說完之後,又覺得不太對。俞晚舟安靜的看書,一整天的時間,還真沒有問過他什麼問題。這到底是看懂了還是沒有看懂?

他還挺納悶的,這俞晚舟喜歡學習吧。不可能一下午什麼問題都沒有把,接觸數論還不久,全都看懂了?怎麼可能,就算再天才,也不可能什麼問題都沒有啊。憋著不說,又是什麼意思呢?方老師在心中嘀咕,也沒有拆穿俞晚舟的打算。

他準備明天讓俞晚舟多做一些關於數論上的問題,等俞晚舟知道自己差在什麼地方之後。自然就會端正態度,來詢問自己。

他並不是好為人師,既然要幫助俞晚舟,那肯定是要竭儘所能的幫助。如果俞晚舟三天打魚兩天曬網,那還是彆去在參加什麼數學競賽了。恐怕想要考個本科都是難上加難的事情。

“誒。”俞晚舟一邊收拾著自己的東西,一邊說道,“方老師,我想走了,再見!”

“恩,再見!”

俞晚舟還真沒有什麼想要問的問題,他好像基本上都能夠理解書上的內容。回去之後在消化一下,在往後麵看看。下一次出現數論問題,希望不要超綱太多。他還是能夠做出來的,理解能力很強。俞晚舟對自己現在的能力做了一個分析,基本上是看什麼東西都能夠輕易的吸收基礎知識,至於難度加大一些的,給他一定的時間,也能夠很快的接受。

看了一整天的數論,基本上關於數論的基礎知識,隻要他看過的,都能夠理解。

不僅能理解,還能夠運用。就是不太熟悉,運用上麵還需要多加練習才行。

離開辦公室,俞晚舟背著自己的書包,走出教學樓。路過操場的時候,依舊人聲鼎沸。人倒是越來越多,俞晚舟一邊走一邊看。不一會就來到校門前,他也沒有多逗留,直接回家。數論他並沒有看完,在辦公室裡,一邊理解一邊看書,還沒有能夠看完三分之一,今天回家之後還有得忙。不知道要看多久才能把數論全部看完。

看完也不過隻是掌握基礎知識,要想在數學競賽上出挑。那就得花更多的苦功夫才行,至少現在俞晚舟認為自己是不太可能的。

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