11. 11全能競賽奪冠(1 / 2)

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洛裡塔靠著車窗,認真地在筆記本上,將這半個月在奧斯本企業調查到關於人體強化配方的線索,詳實地記錄下來。而其中最重要的是──諾曼·奧斯本每個禮拜三,都會到地下實驗室B區進行實驗,並囑咐所有的實習生不得擅自進入。

除此之外,如果洛裡塔沒有看走眼,那麼諾曼·奧斯本每次都會帶一個前來應征櫃台行政人員的年輕小夥子,到地下實驗室B區。雖然具體做了什麼事情,洛裡塔並不清楚,但她有非常不好的預感。她打算在觀察半個月,就動身前往地下室B區調查。

洛裡塔闔上筆記本,目光投向車窗外。華盛頓特區的街道、建築、樹木,一切都在她的眼前迅速後退──今天是社團前往喬治敦大學參加學術十項全能競賽的日子。

巴士在波托馬克河岸停靠,洛裡塔跟在利茲·艾倫身後下了車。河岸兩旁的櫻花樹在春風中搖曳。指導老師舉著“中城科學科技高中”的牌子,帶著洛裡塔幾人走進喬治敦大學的校區。

隻見哥特式的紅磚塔樓在陽光下顯得格外嚴肅。學生們在校園裡來來往往,有的急匆匆地趕往圖書館;有的在草坪上享受著閒暇的午後。

競賽地點在喬治敦大學的體育館,周圍的氣氛隨著洛裡塔幾人越靠近目的地,變得越來越熱鬨。體育館的廣場前,來自各個高中的學生代表們已經聚集在一起,他們互相交流著戰術,並為即將到來的競賽給彼此加油打氣。

隨著比賽的正式開始,主辦方的點名結束後,各校代表隊陸續進入了體育館。原本為羽毛球比賽而設的場地已經轉變成了一個知識的競技場──取代羽毛球網的是整齊排列的長方形桌椅。

利茲·艾倫帶領著洛裡塔幾人穿過人群,找到了擺放著學校名牌的座位。洛裡塔放好背包落座的同時,彼得也在她的旁邊坐了下來。兩人對視了幾秒鐘,心思各異地移開視線,自顧聆聽起答題的注意事項。

響鈴之時,各校學生開始提筆作答。有洛裡塔和彼得的中城科學科技高中,想當然的,無論從數學難題到科學實驗;又或是從邏輯推理到曆史辯論,無一能難倒這兩位天才。

每一次答題正確,都必須舉起桌上的黑白格子紋小旗幟。隨著題目難度的提升,越來越少學生舉旗,除了麵無表情的洛裡塔與遊刃有餘的彼得之外。就在主持人宣布“誰最有可能協助托馬斯·傑斐遜起草獨立宣言”的解答時,場麵上隻剩下彼得的旗幟還舉著。

彼得意外地瞥了一眼洛裡塔的答題卷,他小小聲地解釋道:“答案是班傑明.富蘭克林先生,他一人至少修訂了其中48處。你選的這位約翰.亞當斯先生,隻是看過托馬斯·傑斐遜展示的草稿。”

洛裡塔輕輕“噢”了一聲,反問彼得:“你剛剛不是也在阿根廷的幾何題目上出了一點小錯誤?不會有人忘記在等腰梯型中,底邊上的高是等分的這件事吧?”

彼得:“……”

“我是不小心看錯了。”

洛裡塔點了點頭,回答:“這樣啊,那我也是。”

坐在兩人旁邊、將他們的對話一字不漏地全聽了進去的同學們:“……”

伴隨著兩人的話音落下,第 XX 屆學術十項全能競賽相繼順利落幕,主持人宣布由總計得分4萬3775點的中城科學科技高中奪冠,同時恭喜他們成功超越了連續四年奪得冠軍的馬雷高中。

社團成員們興奮地簇擁著洛裡塔和彼得高聲歡呼。

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