兼行真最後的創作，被一道突如其來的直線切斷。
宮紀低低地應了一聲，又問：“教授覺得，以他的水平和風格，他會怎樣指摘這棟建築？”
教授搖頭：“他是初學者。你看他的筆觸，建築的曆史與知識像條河流一樣淌過他乾涸的河床，他是謙遜的，所以全權接受一切、吸收一切。他又是迷茫的，從古典主義到現代派，他在這些設計圖裡汲汲探索，慌張而急切地找尋設計的支點。連自己的設計核心都找不到的人，要如何去解構大師的建築語言？”
他敏銳地一皺眉：“你們覺得他是那個妄圖
炸毀國立劇院的人？他做不到的。”
“他過於誠摯謙遜，所以無法依靠解析建築來毀掉建築，還不如不要搞什麼犯罪美學，像個狂徒一樣直接把炸藥扔在這座建築裡。”
宮紀思索著，向教授道謝，打算去監控室和佐藤會和。
臨走前，她向教授提議：“我們這邊的工作進展不太順利，您可以選擇和警方遠程聯係，不必待在這個危險的地方。”
“再等等吧，如果來不及挽救的話，就讓我待在這裡，最後看一看她的原貌。”
空蕩的大劇院裡，教授扶著拐杖，動作緩慢地坐到了觀眾席位上。
宮紀不喜歡思考一切和人性有關的東西。兼行真到底對建築懷著怎樣的感情，到底會不會選擇炸毀國立劇院，對她來說是超脫邏輯認知的謎團。
她一邊梳理這些事件的來龍去脈，一邊沿著旋轉樓梯往上走。
在前往國立劇院的途中，宮紀收到了上司發來的調查報告。
兼行真資料上記載的”父母“確有其人，不過他們都是組織的外圍成員。在偽造資料、進入警察學校前，兼行真和那一對“父母”從未見過麵。
所以兼行真口中，那個希望他成為警察的“父母”，大概率指代組織。
宮紀與兼行真屬於同一物種，但是生長環境賦予他們不同的習性。
那就換一種思考方式。
在電影院裡，兼行真問：如果得不到踏上方舟的船票，你會怎麼做？
那張半成品的設計圖上寫下了他的回答——我想要這個世界，和我一同呼吸，與我一同受苦。
兼行真的筆記本裡，拚貼著十八宗案件新聞。
三年前那起飛機墜毀案發生在國外，宮紀從各類卷宗中拚湊出它的真相——凶手扮作紀念品銷售者，將一部裝有定時炸彈的留聲機賣給一位遊客，那位遊客將它帶上了返航的飛機，差點釀成一起無人生還的慘案。
自那起飛機墜毀案後，粘貼在筆記本上的其他案件大都沿襲一種作案手法——將裝有炸彈的“禮物”遞給無辜路人，由那些不知情的受害者將炸彈帶到指定地點，發生爆炸，製造騷亂。
模仿，重複，成為一種規律，在規律裡舒適地行動。
這也是宮紀喜歡的模式。
宮紀停在監控室門口，在寂然的思考中，無意識地握上門把手。
近期出現在皆河圭事件，尾田公館爆炸案裡的炸彈，全都具有兩重啟動保險。
監控室裡傳來佐藤和高木的討論聲音。一裡一外，宮紀站在光暗交界處，握著門把的手垂落。
那，被安裝在東京五個地點的爆｜炸物，真的隻是簡單的定時炸彈嗎？
這個想法像一枚氣泡那樣在宮紀腦海中炸開。她的呼吸變得急促，轉身靠在門板上，翻開手機通訊錄，手指懸停在“風見裕也”上方。
在這一秒內，她下定決心賭一把，手指落下，通訊錄繼續上翻——她撥通了兼行真的電話。
宮紀後仰脖頸，握著手機，指尖用力到浮現發白顏色。
三十秒的忙音後，電話被接起。
那邊好似是身體撞到了什麼鐵製物，哐啷一聲悶響傳來，隨後兼行真帶著喘息的笑音響在耳邊：
“小紀？我猜你會聯係我。”
宮紀聽著手機另一端的響動：“公安在追捕你？”
“是的，不過你肯向我打電話，證明你那邊的情況更糟糕一點。”
兼行真說：“怎麼樣，你是不是根據我留下的線索，抵達了國立劇院？”
像一場朋友之間的閒聊——“我在到達國立劇院後，線索消失了。”宮紀語氣放鬆:“你放棄了在國立劇院和東都遊樂場製造騷亂的計劃嗎？”
“不，我和你一樣，改變計劃會讓自己變得焦慮。”
兼行真那一邊已經聽到了隱隱約約的槍聲：“國立劇院和東都遊樂場的額外布置，是我向警察開的一個小玩笑。”
“我想告訴你一個真相。”
他停下了跑動，在遙遠的槍火聲中，一字一句地說：
“這不是你們警察的推理遊戲，這是罪犯的恐怖活動。”
兼行真笑了笑，嗓音裡卻含了一點顫：“你看，小紀，我和你不是同類，我隻是在偽裝之後，恰巧遊到了你身邊。”