當小惠能見到塾師竟然是他認識的小蘭的阿爹時，恨不得腳下有條縫鑽進去……
李學儒叫小惠能坐下後，考他這段時間向他的學生教授過的“儒家”思想、“國文”經典之類的知識。
小惠能聽後，內心“格登”一跳，心想：難道自己隔牆偷聽的事被小蘭阿爹發現了？
為慎重起見，小惠能耍起小聰明，假裝糊塗地摸著腦袋回答：“學儒叔，您問的‘儒家’思想、‘國文’經典之類的知識，我未學過，乍懂啊！”
其實，他的小聰明又怎麼能瞞得過李學儒呢！
隻見李學儒把驚堂木一拍，像對待他的學生那樣，威嚴說道：“把手伸到教台上，把我剛才教的《訓蒙幼學詩》背誦一遍，每背漏一句，就罰打一下驚堂木！”
聽到李學儒如此一說，小惠能暗自慶幸起來。
塾師要罰，意思就是默認了他是他的入室弟子了。
於是乎，小惠能把他的過目不忘和聽後不忘的特長淋漓儘致地發揮出來，效仿著李學儒的舉止神態，抑、揚、頓、挫，從頭到尾，一字不漏地把《訓蒙幼學詩》背誦了一遍：
天子重賢豪
文章教爾曹
萬般皆下品
惟有讀書高
……
李學儒聽完後，渾身轟然一震。想不到這個與自己的女兒小蘭年紀差不多的小孩，竟有如此驚人的記憶力，其天賦不在他小女之下。
這可是孔聖人儒家思想裡“萬般皆下品，惟有讀書高”的核心精髓呀!李學儒隱隱地感到眼前的小蔥惠能，將來必成大器。
這麼多年來，在他的學堂裡，李學儒所教的學生中，除了自己的女兒小蘭，可從來都沒有見過有如此聰慧的人。
如今，站在眼前這個小子，一開口就不同凡響，可見他宿具慧根，心湖底處自有更為不凡的潛質。
這次照麵，李學儒打心中對這個小子產生喜歡之情，但他深知自己在小惠能麵前每一個表情的分量都會引起的後果，故此，並沒有將這種想法表露出來。
李學儒隻是神色平淡地問：“你在外麵聽了多長時間了”
小惠能真誠地望著李學儒說：“有十多天了。”
李學儒有感而發：“你這個人也挺老實的。”
小惠能誠懇地說：“請先生開恩，您大人不記小人過。”
李學儒試探地：“你為何喜歡學文呢”
他坦言相告：“我媽常常對我說‘萬般皆下品，唯有讀書高’，您是方圓幾十裡最有學問的人……”
李學儒追問：“你每天站在牆外聽得如此入迷，這是何故”
小惠能雙手往外一攤：“我也不知道是什麼緣由，總之，自從聽了您教念的詩文後，我每天就會忍不住地跑到這裡來聽。”
“啊，看來你跟我們儒家有說不清的緣分。”
李學儒揚起手中的經書，遞到他的麵前，問，“你站在牆外聽了十多天，你知道這是什麼經文嗎”