“我對孩子沒那麼多要求。”傅頃懟回去：“我的孩子上小學之前會背乘法口訣就行了。小熙，給奶奶背幾句。”
小熙明朗的聲音響起，流暢的背起來乘法口訣。
傅頃懟人，真是一懟一個準兒。怪不得彆名傅懟懟。薑杳低頭抿嘴笑了笑。
“那俊俊呢，馬上就上小學了，也該開始培養了。”傅太太追著不放。
“俊俊被你帶著半年不說一句話，讓薑杳帶了幾天就能正常溝通了，你說應該誰帶孩子？”傅懟懟問道。
傅太太無言以對……
傅江山也幫著傅頃他們兩口子說話，“你都老太婆了，好好過你的老年生活算了，跟年輕人瞎參合什麼！”
一家之主都發話，傅太太就不敢再多說，隻能眼睜睜的看著傅頃一家五口整整齊齊的離開。
她站在門口摸了摸外套兜，裡麵裝著上次蘇央母親畫的錦鯉符。
錦鯉符有護人周全，萬事順遂，心想事成，幸運如意的作用。
然而剛剛這頓晚餐對傅太太來說，好像跟上麵描述的那些一個字兒都不搭。
“難道是蘇太太她畫錯了？或者錦鯉符也會失效？”傅太太低聲嘟囔，不明所以。
*
“可愛的小白兔終於找到了自己溫暖的家，回到爸爸媽媽身邊，幸福快樂的生活下去……”
薑杳合上手裡的童話故事書，身邊的小熙已經甜蜜的進入夢鄉了。
她輕手輕腳的下床，離開小熙的房間，再去俊俊的房間看看。
俊俊的台燈還亮著，他靠在床頭手裡托著一本書。他從不用爸媽給講故事，之前在傅家的經曆，讓他習慣一個人獨處。
“俊俊，今晚媽媽給你講故事怎麼樣。”薑杳走到床邊，“你在看什麼書？媽媽給你讀，來。”
說著靠在了俊俊身邊，薑杳想抓住一切機會與兒子多多溝通。
俊俊把手裡的《山海經》遞給薑杳。
薑杳隨便翻到一頁，額頭立馬畫出三條黑線……十個字裡麵至少有五個，她不認識！
但她不能在兒子麵前丟了麵子，硬笑著道：“這本，有意思嗎？”
人家五歲都讀童話書，他兒子讀《山海經》？
正巧這時候傅頃也過來看兒子，一家三口人都擠到了一張床上。
“我來給兒子讀。”
傅頃把《山海經》奪了過來，看幾眼之後，表情跟薑杳差不多。關鍵這裡麵都是古言神獸的名稱，遠遠超出了日常知識範圍！
俊俊看出來爸媽臉上的為難，把書奪了過來，“還是我給你們讀吧。”
“麗麂之水出焉，而西流注於海，其多育沛……又東三百裡，曰唐庭之山，多棪木......”
一段還沒讀完，就聽到旁邊那倆人的呼嚕聲了！
俊俊看向睡著的父母心說：
這屆爸媽不太好帶啊！
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引用自《山海經》南山經第一。