老師也因為她們的‘特殊’也不求成績，隻求她們不惹事不要打擾彆的同學學習，就完全放手不管了。
原主在這裡沒有朋友，脾氣也不怎麼好，開始日漸暴躁。
又因為覺得自己學習成績不好，是因為老師教的不好，甚至有些看不起與她一樣身份的張祥美和劉強。
但她無論怎樣努力，學習成績都上不去，後來也有些自暴自棄。
原主原本也不是這樣勤奮的學生，隻不過她偷偷暗戀班長，但班長是個十足的學霸，她為了讓自己看起來能配得上他，才努力的學習。
隻可惜班長不喜歡她不說，還當眾念了她寫的情書，並且警告她不要影響他學習。
學霸就是學霸，倒沒有人因此笑話原主。
但原主自尊心強，臉皮又薄，看誰都像在笑話她，漸漸的這孩子自閉了。
原主的原生家庭雖然有錢，但也問題重重，又重壓力之下，原主乾脆開始放縱自己。
成為了彆人口中的反麵教材、壞孩子。
後來班長開始主動接近原主，原主雖然外表是個壞女孩兒，但內心還是個單純的少女而已。
對喜歡的男生的接近，她完全沒有抵抗力，也沒有想過原因。
班長說想要考上個好大學，畢業就娶她，她便欣喜若狂。
但班長卻不讓她將兩人的戀愛關係告訴彆人，說是會影響他的學習。
原主乖乖的聽話，一切以班長為重。
誰知這班長是有目的才會接近原主，因為班長家境貧寒，雖然自己學習好，也能拿獎學金，家裡的母親卻生了重病，這才生出心思，接近有錢的原主。
班長有意無意的歎氣，原主自然關心，待知道班長家裡的事後，她二話沒說就拿了自己的零用錢給了班長，讓他拿著給母親治病。
班長看到那一大筆錢隻是原主的零用錢時，不由感歎命運的不公。
又因為得到的太過容易，反正覺得有錢人也沒什麼好人，花得心安理得。
到後來甚至開始大手大腳，連學習成績都下降了。
班長可與原主不同，是班主任重點觀察對象。
待班主任知道了原主與班長談戀愛後，將兩人叫到了辦公室。
原主想勇敢承認，但她萬萬沒想到，班長竟說是她勾引他！
將一切都推到了她身上。
原主十分傷心，但過後班長還是給她道歉，她也原諒了他。
學霸就是學霸，騙起人來眼睛都不眨一下。
原主就這樣一路被騙，到最後也沒落得什麼好下場。
吳語看了看手中的書本，歎了口氣。
現在那個班長還沒有接近她，不然她都不知道該怎麼辦。
她不喜歡與彆人接觸，也不喜歡說話，昨天老師布置了學習小組，張祥美和劉強又‘熱情’地邀請她一起學習，她一時沒來得及反應，就成了現在這個樣子。
張祥美性格開朗，不過才一天，就將她劃為了‘自己人’，對她特彆友好。
她想拒絕也不能，一時有些煩心。
學習她還是可以的，但劉強教還不如不教。
她又不好說其實他做的不對，所以她才沒用他的方法解題。