原理(1 / 2)

上完星際科技大學的公開課之後,茹冉在自己的房間內思考了良久,後終於下定決心,給荀上那邊回複。

【茹冉:我同意加入你們。】

她想過了。首先,以她的價值觀來說,是完全不讚同這個時代的主流觀念的。其次,那些給予過她幫助的人,安妮阿姨、湯普森爺爺還有其他垃圾星上的居民們,包括她自己,都是在這個主流觀念裡處於最受歧視的位置。

也就是說,如今這樣的情況一天不改變,那麼以後所有精神力等級低下的人們包括她,都會一直受到彆人惡意的揣測和歧視,處境艱難。

而如今茹冉已經穿越了過來,以後就一直生活在這個時代了。如果有方法能改善精神力等級低人群的現狀,即便隻是為了她自己,她也應該支持甚至出力。

不一會兒,茹冉的光腦便收到了荀上那邊的回複。

【荀上:感謝你的加入,之後詳細的情況由豐巴向你說明。】

之後光腦彈出一個視頻通話請求,是來自豐巴的。

茹冉按下確認鍵後,麵前半透明的光屏上出現了戴著眼鏡神情冷靜的豐巴。

“茹冉小姐,晚上好,聽元帥說你已經答應加入我們了?”

“是的。”茹冉點了點頭。

“那真是太好了。”豐巴推了推鼻梁上的眼鏡,隨後嘴裡說著開心的事,然而他的神情依舊百年如一日的冷淡,“那麼相關的設備我們會在近期儘快投入生產。”就是用來觀察茹冉精神力不同之處的機器,這個上次豐巴和茹冉說過。

豐巴又接著道:“不是很複雜的設備,這兩天就可以製造完成,到時候我再和您聯係。”

茹冉和豐巴聊完之後,便關了對話頁麵,在光腦中找出今天發的星際科技大學禦器專業發的課程表,上麵羅列了每一周課程的安排,而隻有右上角標了星的課程,旁聽生才有資格去聽。

明天是開學的第二天,一共有5節課,然而茹冉能夠上課的卻隻有其中兩節課。她仔細數了下,發現一周她能去的課一共也就6節課。而且星際科技大學算是對於旁聽生開放最多課程的大學了。

六節課就六節課吧。

茹冉看得還算開,好在學院對於他們旁聽生還是開放圖書館的。到時候如果需要有知識補充的,就去圖書館自學好了。

她確認了明天的上課時間後,設置了鬨鐘,便準備睡下了,畢竟明天也是要早起的。

第二天茹冉早早的便到了學校內,找到了要上課的教室,打算提前占教室的前排位置。不過即便她提早了四十多分鐘,教室裡也已經有了十來個學生。第一排已經沒了位置,茹冉隻得坐到了第二排。

因為離上課時間還早,茹冉就先看一看方才繞道從圖書館借的書。星際時代課本的內容並不是印在紙質書本上,而是一個小小芯片,在圖書館選擇借哪本書的內容,就是把含有書內容的芯片借過來。

基本教室裡所有提前來的學生們都打開自己的光腦,學習借來的書籍芯片的內容。

茹冉借的是禦器專業的初入門書籍,剛開始看有些似懂非懂的,就在她一字一句的研究時,時間過去的極快。等回過神來時,整個教室內的位置基本都坐滿了,不一會兒任課老師便走了進來。

這一節課的任課老師是一位還算年輕的男人,一樣戴著眼鏡,眼鏡裡應該裝著的是今日上課的教案,茹冉記得在課程表上寫著這位老師的名字叫作傑森。

傑森看起來性格比較內斂,簡短的自我介紹之後,便打開了眼鏡邊框的按鈕,開始給大家上課。

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