陸方說到做到，決定要教導陸文射箭，第二天就把陸文帶到了山上，他教導的方法直接了當，直奔主題。
從怎麼找獵物開始，然後怎麼射中獵物的一套流程和心得都教給陸文。
“阿文，雖說箭羽可以再造，但是你要知道，每支箭羽需要精心打磨，很是珍貴，所以射箭的時候要做到百發百中。
射箭的時候你心裡隻能有一個念頭，那就是獵物會從哪個方向偏移，會從哪邊逃走，要以什麼樣的角度才能保證不射空，腦子裡一定要思考這個，也隻能思考這個。”
陸文聽了覺得陸方這個技巧，好似有些像投籃，但又有所不同，投籃畢竟是死靶，不像動物，它還會動。
不過任何事情都是相對的，投籃的人隨著場上的戰局隨時在動，射箭的人是固定的，隻是靶子會動，若是眼疾手快，那靶子在某一時刻卻是不會動的。
陸文不知道是天賦很好，還是自身太過聰明，他隻射空了兩箭，後麵就再也沒有射空過，雖然他也隻射中了兩隻兔子和一隻山雞，但也值得陸方稱讚不已。
陸方本來就覺得陸文是武學奇才，此間他連射箭都學得如此之快，更是想慫恿他去學武。
“阿文，你都說過入學前途渺茫，以你的記憶和天賦，不如去學武吧，我知道彭城有家武館招收學徒，管吃管住。”
既然陸方沒有提到工錢，那就是沒有的，也是，陸文知道大楚國的學徒都差不多，師傅家管吃管住，但是要幫師傅家乾活，沒有工錢，學出來以後還要幫師傅家白乾一段時間的活才能另開灶堂，他二堂哥陸進好似就是這樣子的。
陸文對陸方搖搖頭說道，“不說我的身子骨是否適合學武，就說學武又能乾什麼呢？能成為一個鏢頭或者是在府衙裡做個衙差，估計已經是頂好的去處了，方哥以為我到達這樣的高度，能把姐姐接回來嗎？說不定我連姐姐去了哪裡都打聽不到。”
陸方一陣泄氣，思緒轉了轉，沉默了半響，隨即又渾身充滿了力氣，“也好，我好好練你的武功，等過完年，我去三叔祖家，請求他們家帶我去跑商，隻要我賺到錢，我一定讓你入學，你可要好好讀書，將來像陸爺爺那樣能當上大官，這樣就可以把芸娘姐給帶回來了。”
陸文聽到陸方又提這茬，對陸方搖搖頭，堅持說道，“方哥可曾想過，你是待我如親兄弟，可你還有兩個弟弟，如果你越過弟弟來供我念書，你家裡如何看待，讓村裡的其他人如何看待，如若是姐姐能回來，又如何看待姐姐。”
這些事情陸方不是沒有想過，可是他已經想好了，私下給陸文錢去上學就是，“如今你還沒有入學，也還未打聽到芸娘姐的去處，想這許多有何用，年後我能不能跟著去跑商也未可知，不過你得答應我，若是我能賺到錢，你一定要去入學。”
陸方的想法還太過單純，如果他私下給陸文錢，彆人會怎麼想？
直接點就會猜測是他給的，心懷叵測的人就會想陸文是不是偷了錢作奸犯科，到時說不定連陸家村都容不下他們母子。
在這種封建社會時代，沒有家族，沒有親朋，在哪裡都會無法立足的。
就算是讀書入仕，沒有根基，沒有宗族，人家也不會讓你入學考試。畢竟朝廷要查祖宗三代，證明身世清白才能讓你報名考試。
陸文能看的出來陸方現在的唯一信念就是賺到錢，然後讓他去入學，若是拒絕他，怕他信念全無，會令他一蹶不振。
想想陸方說的也有道理，跑商也不是誰都能去跑的，再說陸方的父親陸奇說不定都還不知道這個事情，知道了肯定不會同意他去跑商。
就算陸奇真的覺得家裡的兒子太多，三叔祖家肯定也不會同意。
人家跑商這麼多年，能讓外人隨便加入嗎？就算看在同村同族的麵子上。
陸方一個13歲的孩子，即便身體強壯，也不一定能讓他加入，畢竟不是自家的孩子，要是出事了，如何對得起族人？
陸文也想要賺錢，思緒一轉，就對陸方說道，“昨天晚上母親給我製冬衣，卻沒給她自己製，我問了才知道前些日子我生病的時候，她把家裡能賣的都賣了，包括收了一整年的棉花。
其實我也想要賺錢，畢竟不能是隻有我過冬的時候穿著厚實的冬衣，為我操勞的母親卻沒有能過冬的衣服，讓我如何心安理得。