******
“慢吞吞的在散步嗎？”人來人往的街道上，鶴見停下腳步等一方通行跟上來。
“我的傷是誰造成的啊？”一方通行壓低了聲音吼，整個人就是大寫的不高興。
“是我啊。”鶴見很坦然的承認了，“難道你撞壞頭了？”作為老師她很關切的問，有上手摸一摸一方頭的打算。
“嘖，”一方通行吐了一口氣，平複了一下情緒，把她的手打開，“那就彆抱怨。”繼續一瘸一拐的往前走。
“你想殺死她們嗎？”鶴見突然問。
一方通行停住了腳步，黑色緊身T恤誠實的展現著身體的瘦弱。他不回答，孤零零的站著。
本來想好好教育他一頓的鶴見兀的就心軟了，在心裡暗暗歎了一口氣，伸手拉住他，牽著他往前走。
一方通行的手很冰，蒼白的手背上青色的血管清晰可見。在被牽起的一瞬間突然緊繃，抿著嘴極力的忍耐著，最後還是沒有甩開她的手。
鶴見想起第一次見到一方通行的時候，那個瘦小得像一隻小猴子的孩子，被貼上了危險品的標簽，住在四麵透風的籠子裡，以便研究員觀察他的一舉一動。
一個根本關不住他的籠子，一方通行從進入研究所之後就一直住在裡麵。
那時候鶴見就想，說不定這個經常暴躁的把研究所破壞得亂七八糟的孩子，有著一顆溫柔的心。
她現在的心理和大部分家長差不多，知道自家孩子做錯了，也下決心要給他教訓。教訓之後看著孩子身上的傷又心疼，不由自主的想把責任推給彆人。
這個被她扔了無數口鍋的，自然是還沒見麵的木原。如果這個人沒有提出這個實驗就什麼事都沒有了。
認真算起來自己上一次過的是二十四歲的生日啊，為什麼要體會做家長的心情？鶴見的思維很發散的飄到了另一個點上，臉色變得很鬱卒。挺直的肩膀突然垮了，整個人十分蕭瑟。
一方通行深呼吸，眼睛閉上再睜開，步子邁開，從被牽著走的那個變成了牽著她走的那個。
“牽一下有什麼關係啊？”馬路邊背著雙肩包的女孩子在對他的男朋友發脾氣。她的男朋友好像是個很害羞的鋼鐵直男，紅著臉手插在褲袋裡不肯掏出來。“你看看人家。”視線落在拉著突然失落的鶴見往前走的一方通行身上。“男女朋友牽一下手有什麼關係？！”
“說了很熱啊，”男生爭辯說，“大街上好好走路不行嗎？彆拉拉扯扯的。”
小情侶之一的一方通行：…………
一邊嫌棄一邊拉著鶴見繼續往前走，順便把兩個人身上的聲音都反射了。
鶴見懷疑整個學園都市都在某群人的監視之中。要不然為什麼她才剛從研究所出來，轉進一條行人稀少的街道就被人兩頭堵了呢？
學院都市的居民對這種情況應該很熟了，淡定的加快腳步避開，街道突然出現眾多持槍黑衣人視而不見。
“喂喂，不是說學園都市自治是靠警備員和風紀委嗎？”鶴見估計了一下敵我雙方的力量，敵人有越來越多的趨勢，頭頂上甚至出現了四架直升機，腹部探出一米來長的黑管，黑洞洞的管口對準了空曠街道中央被圍住的兩個人。“這種架勢不像啊。”
圍住他們的人往兩邊分開讓出一條路，身穿白大褂的金色刺蝟頭走了出來，半邊臉大麵積的紋了刺青。
怎麼說呢？既像變態科學家，又像打手小頭目。
木原數多，絕對能力者進化計劃的直接負責人，粗獷的模樣一點也不像常年泡研究室的人。基於他和實驗的提倡者同姓木原，鶴見暗戳戳的惡意推測是不是走後門進的研究所。
她本來是打算旁觀的，看看一方多年不見成長了多少，好製定接下來的訓練計劃。
可是這糟糕的對話是怎麼回事？
沒有人比我更了解你的身體，對開發你身體潛能的我不該感謝嗎？
擺弄過我身體的人多得數不清，沒工夫一個一個的記。
老師不在的這些年，你都對自己的身體做了些什麼啊？！
作者有話要說： 修文修文，會覺得這章已經看過不是你的錯覺，因為前六章進行了大翻修，不是釘釘補補，是推到重建_(:з」∠)_求收藏求留言求營養液求啪啪