一開場自然是校長講話,回顧六中的發展曆程,感謝師生,感謝校友,感謝市區領導。
學生們都沒仔細聽他講了什麼,隻知道最後在老師鼓掌的時候跟著一起拍巴掌。
接著是教育局的領導講話,傑出校友代表講話,幾輪演講結束後,終於到了表演節目的環節。
這次的節目經過了層層篩選,節目質量還是很高的,就連江策的唱歌都是上報後經過同意才能表演。
江策在後台,抱著樂器箱子,忐忑地等待上場。
昨天曾經彩排過,後台的其他學生見過江策,見他坐著,紛紛對他說:“加油。”
江策轉頭,衝他們笑笑,說:“你們也加油。”
女生見他微笑,紅著臉低下頭。
江策見時間差不多,把樂器從盒子裡拿出來,輕輕地進行最後的調試。
前麵大會堂的學生們正在觀看節目,卻有三個人心思全飛了。
喬楷看著舞台上的人唱唱跳跳,隻覺得無聊,光明長大地掏出手機在那裡玩。
關星羅則是認真地望著舞台,看起來似乎非常聚精會神,但那些節目完全沒有過他的腦子,他滿心滿腦全是江策。
周寰冷著臉,不停對照節目表,看看距離江策上場還有幾個節目。
終於,學生主持人開始報幕:“我們六中的學生不僅學習成績好,而且多才多藝,下麵即將為我們表演的同學是年級第一的學霸哦,但他的歌也唱得很好,接下來有請江策同學,為我們表演吉他彈唱《夜空中最亮的星》。”
江策聽到前方喊自己的名字,立即背上吉他走向舞台。
於是大禮堂的所有學生,看到白襯衫的少年走到舞台中間的椅子上坐下,兩支麥克風,一支對著他,一支對著吉他。
他孤零零地坐在那裡,舞台很大,顯得有些空曠,讓他的身影看起來寂寥而孤獨。
他抬起眼睛,衝著台下的同學們笑了笑,然後微微垂目,開始撥動琴弦。
清澈的音律從指尖流瀉而出,先是一段前奏,沒有歌聲,隻有流暢的彈奏動作。
因為琴聲太純粹,禮堂頓時安靜下來,所有人盯著舞台上的人。
喬楷低低地罵了一聲:“操,不是說唱歌的麼,怎麼還彈吉他,看不出來啊。”
關星羅也愣了愣,他從平時的蛛絲馬跡看出,江策留了一手,但沒想到江策會彈吉他。
這比其他樂器更令人吃驚,因為家長們培養孩子學樂器一般不會考慮吉他,很多男孩子都是長大以後自己想學,但是沒有大塊時間,簡單練習成為半吊子,是絕對無法彈出這麼流暢的前奏的。
江策彈吉他很熟練,說明練了很長時間。
小時候不可能學,長大以後他家境衰落,更沒可能買琴練習,所以江策會彈吉他這件事令人吃驚。
周寰沒有想那麼多,他掏出手機,對準舞台,一邊看一邊錄製。
這時候禮堂側麵的入口處突然出現一個人,他氣喘籲籲地跑進來,看到舞台上的白衣少年,心裡一緊,呢喃道:“遲了嗎?”
旁邊站著的學生扭過頭看著他,說道:“沒有呢,剛前奏,還沒開始唱。”
宋朝聞鬆口氣,推了推眼鏡,衝那人說謝謝,接著靠在牆壁上,專心致誌地看江策表演。
江策在台上沒有思考到底有多少人關注著他,他現在隻有一個念頭,把歌唱好。
“夜空中最亮的星,能否聽清。”
他開口。
那一瞬間,似乎有星星墜落,落到了他的歌聲裡,落到了他撥弄琴弦的指尖上。
唇紅齒白的少年抱著吉他,黑色的發絲柔順地垂在臉旁,眼睛溫潤入水,歌聲清澈婉轉,唇角掛著若有似無的笑意,深深望著前方,這樣的畫麵,符合每一個人對青春與浪漫的想象。
誰能拒絕一個男孩子彈著吉他,目光溫柔地唱著動聽的歌曲呢。
整個會場安靜無聲,靜靜地聽著少年歌唱。
關星羅望著江策,感覺呼吸停滯了。
這首歌是他們兩個一起選的,他承認他有私心,他的名字裡帶著星星,他希望江策能唱這歌。
但他沒想到,效果能這麼好,直擊他的心臟,讓他心裡翻湧著一股衝動,想站起來,捂住所有人的耳朵。
他希望江策隻唱給他一個人聽,其他人不配。
江策認真地唱著,進入副歌部分,手指撥動琴弦的節奏變化,加快了速度與複雜程度。