一開場自然是校長講話,回顧六中的發展曆程，感謝師生，感謝校友,感謝市區領導。
學生們都沒仔細聽他講了什麼，隻知道最後在老師鼓掌的時候跟著一起拍巴掌。
接著是教育局的領導講話，傑出校友代表講話,幾輪演講結束後，終於到了表演節目的環節。
這次的節目經過了層層篩選,節目質量還是很高的,就連江策的唱歌都是上報後經過同意才能表演。
江策在後台，抱著樂器箱子,忐忑地等待上場。
昨天曾經彩排過,後台的其他學生見過江策，見他坐著,紛紛對他說：“加油。”
江策轉頭,衝他們笑笑，說：“你們也加油。”
女生見他微笑，紅著臉低下頭。
江策見時間差不多,把樂器從盒子裡拿出來，輕輕地進行最後的調試。
前麵大會堂的學生們正在觀看節目,卻有三個人心思全飛了。
喬楷看著舞台上的人唱唱跳跳，隻覺得無聊，光明長大地掏出手機在那裡玩。
關星羅則是認真地望著舞台,看起來似乎非常聚精會神,但那些節目完全沒有過他的腦子,他滿心滿腦全是江策。
周寰冷著臉,不停對照節目表,看看距離江策上場還有幾個節目。
終於，學生主持人開始報幕：“我們六中的學生不僅學習成績好，而且多才多藝，下麵即將為我們表演的同學是年級第一的學霸哦，但他的歌也唱得很好，接下來有請江策同學，為我們表演吉他彈唱《夜空中最亮的星》。”
江策聽到前方喊自己的名字，立即背上吉他走向舞台。
於是大禮堂的所有學生，看到白襯衫的少年走到舞台中間的椅子上坐下，兩支麥克風，一支對著他，一支對著吉他。
他孤零零地坐在那裡，舞台很大，顯得有些空曠，讓他的身影看起來寂寥而孤獨。
他抬起眼睛，衝著台下的同學們笑了笑，然後微微垂目，開始撥動琴弦。
清澈的音律從指尖流瀉而出，先是一段前奏，沒有歌聲，隻有流暢的彈奏動作。
因為琴聲太純粹，禮堂頓時安靜下來，所有人盯著舞台上的人。
喬楷低低地罵了一聲：“操，不是說唱歌的麼，怎麼還彈吉他，看不出來啊。”
關星羅也愣了愣，他從平時的蛛絲馬跡看出，江策留了一手，但沒想到江策會彈吉他。
這比其他樂器更令人吃驚，因為家長們培養孩子學樂器一般不會考慮吉他，很多男孩子都是長大以後自己想學，但是沒有大塊時間，簡單練習成為半吊子，是絕對無法彈出這麼流暢的前奏的。
江策彈吉他很熟練，說明練了很長時間。
小時候不可能學，長大以後他家境衰落，更沒可能買琴練習，所以江策會彈吉他這件事令人吃驚。
周寰沒有想那麼多，他掏出手機，對準舞台，一邊看一邊錄製。
這時候禮堂側麵的入口處突然出現一個人，他氣喘籲籲地跑進來，看到舞台上的白衣少年，心裡一緊，呢喃道：“遲了嗎？”
旁邊站著的學生扭過頭看著他，說道：“沒有呢，剛前奏，還沒開始唱。”
宋朝聞鬆口氣，推了推眼鏡，衝那人說謝謝，接著靠在牆壁上，專心致誌地看江策表演。
江策在台上沒有思考到底有多少人關注著他，他現在隻有一個念頭，把歌唱好。
“夜空中最亮的星，能否聽清。”
他開口。
那一瞬間，似乎有星星墜落，落到了他的歌聲裡，落到了他撥弄琴弦的指尖上。
唇紅齒白的少年抱著吉他，黑色的發絲柔順地垂在臉旁，眼睛溫潤入水，歌聲清澈婉轉，唇角掛著若有似無的笑意，深深望著前方，這樣的畫麵，符合每一個人對青春與浪漫的想象。
誰能拒絕一個男孩子彈著吉他，目光溫柔地唱著動聽的歌曲呢。
整個會場安靜無聲，靜靜地聽著少年歌唱。
關星羅望著江策，感覺呼吸停滯了。
這首歌是他們兩個一起選的，他承認他有私心，他的名字裡帶著星星，他希望江策能唱這歌。
但他沒想到，效果能這麼好，直擊他的心臟，讓他心裡翻湧著一股衝動，想站起來，捂住所有人的耳朵。
他希望江策隻唱給他一個人聽，其他人不配。
江策認真地唱著，進入副歌部分，手指撥動琴弦的節奏變化，加快了速度與複雜程度。