情報裡多次提到了回旋炮和火繩槍，可見交戰雙方都有裝備類似葡萄牙人用在武裝商船甲板上的小型佛郎機炮和西班牙軍隊使用的前裝火繩槍。雖然沒有準確數量，同樣該在製定作戰計劃時當做重要參數，避免我軍的傷亡。”
這個問題朱海鷗回答起來就比較輕鬆了，分析情報，根據其中的有用信息製定作戰計劃是參謀的基本功，屬於本職工作。
“嗯，分析的很好，但眼光還是窄了，隻顧著和戰鬥相關的細節，卻忽略了更重要的信息。來，仔細看看這段話，使勁兒想，然後告訴朕有什麼發現沒有。”
做為軍事參謀洪濤認為朱海鷗完全合格，可是做為一軍統帥又好像差了點什麼，比如戰略眼光，這也是將才和帥才的區彆。
前者隻會作戰，後者能縱覽全局，可以從軍事、政治、社會、文化、信仰等諸多方麵綜合考慮問題，再得出更完美的答案。
那將才能不能轉變為帥才呢？答案是可以，隻要經曆過的戰役足夠多，且可以得到啟發，慢慢的就會逐漸習慣考慮更多。
朱海鷗還年輕，有時間有機會嘗試蛻化，做為他的老師就不能嫌麻煩，有機會堅決要進行引導。於是洪濤拿起鋼筆，走過去翻到某一頁，在其中幾句話的下麵劃上重點。
“東籲、勃固、阿拉乾……萬歲爺的意思是他們之間存在矛盾，可以分而治之？”
朱海鷗來回來去看了好幾遍，又聯係了上下文，終於有了點感悟。但不確定，主要是對緬甸的情況了解太少，無從聯想。
“嗯，意思差不多，海軍若想在沙廉港長期站住腳，光靠武力肯定能做到，可收益就無從獲取了。沒有銀子賺，拿什麼去還日月銀行的貸款？想獲得收益，就得和當地人打成一片，至少得互通有無。
按照常理大明海軍是侵略者，是敵人，當地人肯定避之不及，短期內不會主動接近。可是菲利普做為侵略者，不光靠武力在沙廉港站住腳了，還經營了好幾年，靠的是什麼，你們能給朕找出來嗎？”
這個回答隻能算部分沾邊，但洪濤還是給予了充分肯定，再順著思路繼續展開，引導著朱海鷗去思考。
同時也沒放棄王昇，實際上他們倆在智商方麵並沒有太大差距，隻是從小接受的知識係統不一樣，思考方式不同而已。
“……臣以為東籲國滅掉了勃固國，然並沒有令勃固人信服。如文中所寫，在沙廉港內與葡萄牙人並肩作戰的是4000勃固人，戰敗之後，勃固人又與葡萄牙人一樣被東籲國王當做奴隸販賣。
此情此景如同前朝的女真人，在名義上歸屬了大明，可內心裡一直沒有臣服，一旦有機會馬上就會起兵作亂，試圖脫離大明管製。”
王昇也沒辜負皇帝的期望，或者叫旁觀者清，馬上從兩份情報中找到了蛛絲馬跡，還不是瞎蒙的，而是有活生生的例子。