這個任務這麼簡單的嗎？她懷疑就算自己來全套搗亂課堂套餐，老班的好感度也不會跌到0，或許還會在六十以上。
沒想到老班看上去凶神惡煞，心裡卻這麼溫柔。
此刻，尤開也緊盯著自己的手機好感條。
在他完成題目後，好感條緩慢地增加了點。
班主任好感度 1。
現在班主任的好感度21。
才加一點？
他的臉色變得不是很好，悄悄摁滅手機，心裡在想方棠棠他們的好感度是多少。大家的起點應該是一樣的吧，可是看他們那邊，明目張膽地發呆說話，難道他們就不怕班主任的懲罰嗎？還是有篤定自己能勝出的辦法呢？
班主任絮絮叨叨在前麵上課，搖頭晃腦，腦袋在空中轉一個又一個的圈，好似風擺荷葉，黑色旋渦。突然，他後腦勺對著他們，麵對黑板開始寫字，粉筆盒上一截斷指自動跳出來，在黑板上歪歪扭扭地劃動。
“昨天布置的作業都做了嗎？這個題目的解法和作業的思路是一樣的，你們看……”
黑板上浮現血紅的方程式，然而沒有幾個人又耐心去聽講。
趁班主任背對，他們瘋狂地開始完成任務，做差生該做的事情。
每做完一件，任務後麵就會出現一個小小的紅勾，班主任仿佛有所察覺，猛地轉過頭來，看向他們。
大家又正襟危坐，儼然一副好學生的模樣。
班主任目光在教室裡掃過一圈，繼續扭過頭去，尤開剛拿起手機準備查看，班主任的腦袋立刻扭回來，偽裝成粉筆的斷指往地上一摔：“上什麼課啊？成天到晚就知道開小差，都高二了還不能好好學習嗎？”
方棠棠擔憂地看向尤開。
這人仗著直播間屏蔽他的行動，上課時從來沒有認真聽講，自然也不會知道，班主任每次扭頭過來發現不對勁後，隔兩秒鐘必會再扭頭一次。
就詐學生們繼續玩，然後猛地回頭來，把所有人一並罰了。
他們班幾乎每個學生都知道這條規律，可是任務者們明顯上課沒有好好聽講過。
尤開好感條瘋狂下降，他不用瞥手機，仿佛都從老班充滿怒意的眼睛裡看到一個個的：-1-1-1……或許是-10-10-10。
“你們是剛進高中的學生嗎？高一都已經過去了，還沒有半點警覺性，彆以為我不知道剛剛不止他一個人在開小差，月考每次吊車尾你們覺得自己牛逼轟轟嗎？看看隔壁405403班，每次我進去，就算提前十分鐘進去，人家都沒有一個玩的，都在低頭寫作業呢，你再看看你們，怎麼和人家比，高考的時候怎麼考得過人家？”
“是為我高考為我學習的嗎？我求著你們了，以後高考是跟誰競爭，跟我嗎？”
“你！”他惡狠狠地對尤開說：“上來把這個題目給我做了！”
尤開垂頭喪氣地走上講台，深吸兩口氣，準備從粉筆盒選一隻不那麼猙獰的斷指。班主任怒吼：“還挑挑選選什麼呢，拿我的筆！”
那截跳動、帶血、還微微溫熱的手指跳到他的掌心，攥住他的手指。
劇痛從手指傳過來，就像被老虎鉗緊緊焊住一樣，尤開痛得兩眼發黑，眼前直冒金星，用儘全力也沒法把快鑲嵌進自己身體的斷指給掰下來。
班主任：“還磨磨蹭蹭乾什麼，讓我請你嗎？”
尤開有苦難言，臉白得幾乎像紙一樣，那截斷指狠狠嵌進他的肌膚裡，仿佛穿透皮膚，與血肉融為一體，彆說拿斷指來寫字，現在問題是，壓根拔不出來呀！
“老師，我能再拿一根粉筆嗎？”
他哆嗦著說。
班主任兩眼瞪得像銅鈴，目眥儘裂，快要滴出血來：“你手裡不是有粉筆嗎？找什麼借口，是不是不知道這道題怎麼解？不知道的話……”
他的嘴巴咧到耳根，尖利的牙齒白森森如並排鋼刃，仿佛一切儘在不言中。
尤開抵著冰冷黑板，雙腿發軟，那截斷指緊鉗，像猛獸張開嘴狠狠咬住他，不肯鬆口。他嘗試用自己身上的筆在黑板上畫兩下，絕望發現，隻有血液才能在這個黑板上麵顯現痕跡。
於是他一狠心，把左手食指伸入口中，重重咬下去，鮮血汩汩流出。十指連心，那瞬間疼得他眼前陣陣發黑，用自己的血液在黑板上解答題目。
方棠棠瞪圓眼睛，咬了咬唇。
答題的時候，尤開手指一直在滴血，鮮血滴滴答答落在地上。他用力把自己手指在黑板上磨，血肉磨去，露出森森白骨，骨頭和黑板摩擦，發出嘎吱嘎吱的聲音，令人不寒而栗。
下講台時，尤開腳步虛浮，臉上沒有血色，慘白如紙。
班主任陰森森地說：“把粉筆還給我。”
尤開張了張蒼白的唇，“……”
難道要他把自己的手指留下來嗎？
事實沒有他想象裡的那樣糟糕，那截斷指鬆開他，啪嗒跳到粉筆盒裡去。
尤開的手掌被斷指鉗出一個血洞，失血讓他暈眩，他一直捂住手掌，好不容易等到腦袋轉過去。這次他有了經驗，等頭顱試探性地轉兩次後，再拿出急救噴霧給自己止血，一看好感度已經掉到底，隻有可憐的1個點了。
手腕突然被狠狠打了一下，急救噴霧脫手，掉在地上，發出哐當一聲響。
他不可置信地往後看，“你……”
教室裡所有的聲音都停滯，一片死寂。：，，，