皇家羅馬學院，食堂三樓包廂。
“恭喜愛麗榭通過考核，成為魔法師！”
宿舍裡的四個女孩站起來，舉杯輕碰。
安潔莉卡的手勁太大了，碰撞產生的飲料浮沫濺了出來，落在了芙蕾德莉卡的大腿上。
後者雖然不滿意但也沒發作，她也挺高興的，為朋友而高興。
愛麗榭是本宿舍裡的卷王了，比起年紀輕輕同樣是二階魔法師但是擺到一定程度的佩姬。
勤奮好學的愛麗榭可是給寢室拉了許多印象分。
自從愛麗榭打贏了萊歐娜學姐之後，已經沒什麼人敢對著四人的背後指指點點了。
群眾的安靜致使了安潔莉卡過往的盛氣淩人又回來了，甚至恬不知恥的宣布‘愛麗榭的成功固然有她的百分之九十九的努力，但是難道就沒有百分之一的功勞是屬於我們寢室的嗎’。
芙蕾雖然嘴上不說，但心裡也是爽的不行。
皇家學院就是這樣，一個人的評價能直接影響到一個寢室，同樣一個寢室也能直接影響到一個人的整體評價。
在皇家學院的評分係統裡，存在評價積分的設計，不過這個評價積分和學分不一樣，它不能獎勵，隻能當做個人成就列表。
在校內完成了什麼樣的成就就能獲得對應的積分，每一門必修選修不掛科就能獲得對應的評價積分，然後是各種課外活動，學習競賽拿獎，或者學生會乾事，完成學校分配的實習任務……這些都是積分的獲取途徑，隻要收集到了足夠多的積分就能提升學生的評價，這也分出了好幾個級彆。
白色板擦級——通常大部分學生到了三年級也就這個水平，甚至不夠拿到畢業證。
綠色優秀級——這證明至少個人的實力境界抵達了二階，已經足夠拿到畢業證和學位證。
藍色精英級——想要在畢業前累積這麼多的積分，至少都是自己所在學院派係前三十，沒畢業都有無數橄欖枝拋來。
金色傳奇級——每一屆不到十個人才能獲得這個級彆的積分成就，通常都是以‘黃金騎士巔峰’或者‘頂級魔法使’身份畢業的尖子生，也有極其個彆的足以名列皇家學院傳奇畢業生榜單上的人物能夠在畢業前便成為王騎士和魔導師！
普通學生直至畢業也就是混個黑板擦或者綠色級彆，彆說碰瓷金色，就連藍色也是遙遙無期。
和天才競爭的都是天才，許多人進入學院才發現自己根本隻是配成鮮花的綠草，注定隻有一少部分的鳳毛麟角才能豔壓群芳引領風騷。
芙蕾雖然認為自己無緣金色傳奇級，但藍色精英級還是有些盼頭的。
雖然有安潔莉卡拖累，她認為這很困難，但是愛麗榭的崛起委實大大提高了303號寢室的綜合評價，而這些積分也會在學期末算到個人頭上。
隻要連續三年拿下‘優秀寢室’的評價，她想要獲得精英級學員評價的概率將會大大提升，這個評價的作用很大，甚至可以越過許多單位的招聘標準。
羅馬帝國中央集權後，正在進行製度改革，她想要擺脫商賈家庭的身份束縛，不被家裡逼著嫁出去或者招個贅婿，比較折中的辦法就是進入帝國的體製內……最好的辦法則是留在皇家學院內擔任教員，從助教一路乾到導師，如果能混個教授職位那就功德圓滿。
芙蕾並不討厭自己的出身卻也對此並不驕傲，想要做到逆天改命，除了自己的努力，也少不了其他人的奮鬥。
隻要愛麗榭能爬上金色傳奇級，其他三個人哪怕是一條狗都能被她帶飛，況且不論是安潔莉卡還是佩姬，她們的優點都和缺點同樣顯著。
芙蕾在親眼見識到了愛麗榭麵對萊歐娜時的表現，她毫不懷疑這位總是喜歡藏著自己好身材的姑娘將來一定會名動全校，再差也都是個萊歐娜級彆的——這位女騎士已經早早預定了同級十大騎士的稱號，距離黃金騎士更是隻有一步之遙。
從現在開始投資也不晚，芙蕾和愛麗榭沒有矛盾，自然不會和安潔莉卡一樣與對方爭鋒相對。
她再度舉杯和愛麗榭碰杯，大方的表示有什麼需要她一定會儘力滿足。
隻是作為宴會主要人物的愛麗榭卻有點心不在焉。
她其實不想這麼高調，奈何實力不允許。
和萊歐娜的一戰成名帶來了甜蜜的負擔。
她現在出門都不得不穿上厚實的運動服加上後藤一裡式藏胸術遮掩自己的身段，這種備受關注反而增加了她的精神壓力。
從性格來看，她很適合走苟流。
魔女小姐小口的喝著低濃度的香檳啤酒內心悄悄淚流滿麵，她可是戈爾貢啊，若是身份曝光豈不是當場魔女獻頭。
她現在還沒暴露是因為自身血脈沒完全覺醒，可以說從父母那兒收到的最大禮物恰恰是因為親爹是個人，而她是個雜種。
聽上去像是罵人，但混血兒的好處讓她看上去無限接近於人類，隻要彆把自己的一頭蛇發亮出來咬人，連魔導師的教導主任都看不出一絲一毫的端倪。
那位像是老黑貓的教導主任甚至偷偷問過她用的什麼牌子的洗發水，頭發總是這麼烏黑柔亮仿佛加了十幾層特技——這件事當時差點讓愛麗榭嚇的當場自首，還以為對方是旁敲側擊，後來她發現對方真的隻是很羨慕自己一頭烏黑亮麗還會咬人的頭發。
愛麗榭不自覺的手指纏繞在了頭發上轉了兩圈。
大眾審美之下，她對自己的蛇發不是很自信，也不知道編者叔叔會不會介意她的頭發，雖然它們不會咬親近的人，但是偶爾也會不聽話的亂翹起來。
思維有點跑偏了，她看向三名各自心懷鬼胎的室友，輕輕歎了口氣：“你們要是願意自己努力努力，想要成為魔法師是不難的。”
安潔莉卡當即反駁道：“我也努力了，我仔細勘查了最近學院的流行愛好，分析尋找當代學員的行為特征，分析群體受眾畫像，抓住學員們的痛點，並為即將開展的計劃進行賦能。”
佩姬撓了撓頭頂：“聽到這些話，我感覺自己要長腦子了……”
“翻譯一下。”愛麗榭直接看向芙蕾。
芙蕾言簡意賅：“她在跟風亂玩。”
愛麗榭罵道：“去看書啊混蛋！”
安潔莉卡輕咳一聲：“我看的就是愛情啊。”
芙蕾冷笑著嘲諷：“就憑你這麼大胸，就知道你腦子裡塞不進去幾斤知識，隻想著吃喝玩樂，不愧是貴族大小姐。”
“說得好像你段位比我高一樣。”安潔莉卡不服氣的挑眉：“上次把學校遊泳池裡填滿香檳的計劃你不也是讚成的麼！”
“我知道你的零花錢不夠，肯定會去找貸款，到時候讓你背上一筆我們商會的貸款，你至少會安分大半個學期。”芙蕾道出了惡毒計劃。
安潔莉卡大為震驚：“你居然會認為我的零花錢不夠用？！”
佩姬打了個飽嗝：“指望這兩人是沒可能了。”
安潔莉卡和芙蕾怒目而視：“你還好意思說！”
佩姬縮了縮腦袋：“我已經是魔法師了啊。”
“可有你這麼擺爛的嗎，本來最有希望的就是你，等再過一學期，你就成了最沒希望的了！”