雖然這個世界性彆搭配各種各樣，特彆是omega，不管是和什麼性彆搭配，都有機會生孩子，但是人們還是會把生育的一方稱之為母親，另外一方稱為父親。
哈爾森遭遇了極大的同情，他以前不斷的公開演講，親近平名打下的基礎在這個時候發揮了很好的作用，比起相對神秘的其他皇室中人，大家更加願意相信願意為平民謀福祉的哈爾森。幾乎所有的輿論都倒向他這一方，期間零星夾雜的幾個陰謀論也會被聲勢浩大的聲援給轉瞬淹沒。
這幾個月之內，成禮在哈爾森的推動下，提前結束了在帝國大學的交換生活。兩方勢力開撕之後，原本糾纏他的那批人也被皇太子以雷霆手段壓了下去。
那些人為自己的家族勢力都要忙得焦頭爛額，當然也沒有時間來追求成禮。在重返了聯邦大學之後，這些人更加沒有辦法把手伸進聯邦大學。
就是成禮也沒有想到，他的第二學年會是一片輿論戰中落下帷幕。儘管那是哈爾森一個人的輿論戰，但是作為當初的救人者，以及和哈爾森朝夕共處的室友，他和西萊爾也不可避免的受到了打擾。
不過不擅長應酬的成禮已經能夠很熟練的應付掉這些人了，就算西萊爾不在他身邊，他也應對的很有經驗。
當然，兩個人分開的時間還是比較少的，隻要沒有特殊的情況，西萊爾和成禮可以說是形影不離。不過他們以前就經常同進同出，加上室友這個關係在，大家隻是覺得他們感情特彆好，沒有往特彆的地方想。
交換生涯結束，成禮這一次選擇了直接跳級，他以前不跳級，是因為覺得周圍的環境還算是和平，有很多的時間做自己喜歡的研究，不需要太趕，慢慢的往前走就行。
但是經曆了這麼多的事情，成禮覺得他的步伐應該邁得更快一點，再快一點，至少要有足夠的力量，才能夠在危機之中保護下自己想保護的人。
西萊爾想要和他並肩而行，也和校長進行了談判。
“要是沒有成禮作為隊友，我不可能走的這麼快。學校是培養我們成為優秀的人才的地方，我想校長您也是希望看到更優秀的我。”
學校會設立那麼多機製，鼓勵新生競爭，注定不可能為了大多數人，強行的要求前麵尖子生停下腳步等後進生。
“你們的跳級申請我批準了，但如果跟不上高年級的進度，你要想好後果。”
校長把醜話說在了前麵，雖然兩個孩子都很優秀，但是他不能讓西萊爾太過膨脹，過分高估了自己。
“謝謝校長！”西萊爾真心實意的向這個和藹的長輩鞠躬，他一定會和成禮一起走下去。
大二和大三完全不一樣，雖然大二的任務比大一重了很多，但是大家的對手大部分時候都是自己的同學，下手都會比較有分寸，而且也很守規矩。
說的好聽一點，叫做學院派，有章法，說的難聽一點，那就是溫室裡的花朵，生長在象牙塔裡，沒有真正的經曆過，外麵的風吹雨打。
在算計人這方麵，西萊爾的經驗遠比成禮豐富，但是在這兩年中，他也被成禮改變了許多。現在不一樣了，不管願不願意，他們都將迅速成長起來。
大三生和大二生最大的區彆，就是會離開學校，直接進入軍團實踐。
“學校裡那些東西，沒有什麼能教你們的了。理論的知識再多，想要更進一步，必須親自到戰場上實踐。”
而且想要做好一個指揮官，不是說你強，地下的人就會老老實實的配和，哪個軍團長都是從基層小兵開始，脫穎而出成為組長，然後憑借著一次次的戰鬥，擁有和自己默契的隊友。
這一次的實習，成禮和西萊爾被分到了同一個軍團，實力最強的第一軍團。：，，.