“陸老師沒有罰你，隻是口頭訓斥你，快坐好繼續上課，這節是人體認知課，我們兩人一同授課。”
趙香從門口走進來，出言解救了陸西沉。
聽到趙香後半句話，陸西沉驚了一身冷汗，也明白不對勁的地方是哪裡了。
這是人體認知課。
這代表小男孩的話不算與課堂無關，不算擾亂課堂秩序。
如果她懲罰了小男孩，那她就違背了規則，後果不堪設想！
沒上課前，陸西沉根本不知道上課內容是什麼。
上午是語文課，她自然地理解下午是數學之類的課，從未聽過什麼人體認知課。
這是大眾學習的課程嗎？
趙香走到陸西沉身側，淡淡的看了她一眼，把手中的課本塞到陸西沉的手裡。
隨後，她走到講台下，學生們正對麵。
看了看教室裡的學生，趙香突然伸手解上衣的扣子。
陸西沉張了張嘴剛想阻止，結果突然想到，這是副本，趙香不是人。
一件，兩件，趙香快速脫下了衣服，最後隻剩一件內衣。
脫到內衣的時候，學生們立刻起哄。
陸西沉很討厭這種氛圍，但又無力抗拒。
上衣完全褪去，趙香扭頭抬眸看向陸西沉，“按照課本裡的內容讀吧。”
陸西沉蹙眉，翻開了趙香塞給她的課本，裡麵哪有什麼授課內容，這課本更像一本厚厚的發言稿。
同時，陸西沉在課本裡發現了半張紙條。
這是村口撿到那半份規則的另一半。
【6、老師上課很累，想休息可以按下課鈴，但上課期間不，可以做出與授課無關的事情，下課鈴在***，休息時間為*分鐘。】
【7、村子裡沒有女學生和男教師，如果遇到，請立刻上報村長。】
【8、你和男朋友很恩愛，不能讓他生氣，他會以為你變心了。】
【9、村民很喜歡你，可能會邀請你去家裡做客，一定（不）要拒絕。】
【11、眼見不一定為真，信任自己的記憶力是有必要的。】（第十條都是紅色字）
這都是什麼啊？不僅有被塗掉的字，這次還出現了紅色字。
沒有第十條規則，直接就是十一......
隻是看規則就已經頭疼了。
“陸老師，來我身邊讀。”
分析規則時，趙香冷聲催促了一句，陸西沉立刻把紙條揣進兜裡。
在趙香的注視下，陸西沉來到了她身邊，歎口氣，開始讀出課本裡的內容。
“每個階段的女人都有不同的手感，她們…”
讀到這裡，陸西沉頓了一下，抬頭看了看趙香和學生，他們臉上沒有任何變化。
她壓下心中的疑惑，繼續讀下去。
後麵的內容汙穢不堪，根本不是小學生應該學的知識。
讀著讀著，陸西沉停下了，後麵的內容越來越過分，甚至還有互動環節。
見她停下了，學生們立刻露出不悅的目光，臉色越來越難看，頭頂冒出絲絲黑煙。
注意到學生們的變化，趙香立刻擋在陸西沉麵前，“陸老師累了，歇一分鐘繼續。”
有了趙香的保證，學生們才消氣。
知道趙香這麼說是為了幫她，陸西沉調整心態後，繼續讀了下去。
可這時，不僅有學生觀看，還有村民。