第一九零 “天才”構思(1 / 2)

娟子沒有聽懂,不過她還是記下了,第二天到學校後便悄悄告訴老師,老師聽後覺著很是驚訝,她看著娟子問這是她的想?

“不是,是狗剩,哦,不,”娟子有些慌亂:“是我們院子的,就是……那首歌聲與微笑就是他寫的,他說的。”

楚明秋不知道育才小學能不能找到像林妙可那樣的小女孩,隻要差不多就行了,再說,上哪去找鳥巢那樣的舞台。

老師有些明白了,這個構思是娟子提出來的,她覺著挺好,原以為是她的構思,卻沒想到是彆人指點的。音樂老師是音樂學院畢業的,對舞台藝術有些了解,這個構思一出來,便吸引了她。

可讓她頭痛的是,現在幾個小姑娘爭起來了,黨委副書記和教導主任都給她打招呼,各推薦了一個女孩,可領唱隻有一個,這讓她左右為難。

現在的舞台藝術與幾十年後相比,差距不是一點半點,合唱就是學生排成隊,規規矩矩的,就像解放軍方陣,哪裡談得上舞台構思。

楚明秋的構思直接剽竊於大師,是大師幾十年藝術的結晶。而音樂老師不過是出校門不久的學生,那裡能與大師相比。

“純淨!”音樂老師喃喃地嘀咕著,皺起秀眉思考起來,娟子就想悄悄離開,老師連忙把她叫住:“娟子,你能把你的那鄰居請來嗎?”

娟子為難了,楚明秋己經明確表示,他不會出麵。老師很快看出來了便問,娟子這才說:“他在十小念書,他說過,他不會出麵的。”

老師又愣住了,很多同學都想參加演出隊,能入選演出隊是一種榮譽,更何況還有些其它的好處,比如在履曆上,在入隊入團上,甚至在考中學上,都能獲得加分。

老師對這個素未謀麵的“高人”更感興趣了,她乾脆對娟子說,放學後與她一塊回家,她想見見這個令人感興趣的小孩,對,小孩。

排練結束後,娟子騎在老師自行車後座上和老師一塊到楚家大院,娟子沒有把老師往家裡領而是直接帶到後院,問了小趙總管,知道楚明秋正在琴房彈琴。

“他們家還種糧食?”老師路過百草園時驚訝地看到院子裡的麥地,院子裡是一片金黃色。

“是狗剩種的,他說要放個大衛星。”娟子說,她也不知道楚明秋為何會忽然想起種地,問過楚明秋,楚明秋開玩笑說閒得慌,種地是為了放衛星。

“還放大衛星?”老師忍不住笑了:“這衛星看上去不大呀。”

娟子噗嗤一笑:“狗剩說話真真假假的,誰知道他是怎麼想的。”

“真真假假的,你怎麼知道?”

“本來就是,你和他久了就知道了。”娟子笑道。

倆人很快到了琴房小院外麵,老師顯然也是第一次到這種家庭,邊走邊好奇地四下打量:“這都是他們家的?”

“是呀,不但這後院,還有前麵,東西兩院,都是他們家的。”娟子答道,老師哦了聲才點點頭,這時傳來一陣激昂的鋼琴聲,老師的腳步一下停下來,凝神傾聽。

琴聲時而激昂,如暴風雨般激越;時而低沉婉轉,如情人在耳邊喃喃低語;老師本就是音樂學院畢業,主修的便是鋼琴,手指忍不住隨著節奏跳動起來。

琴聲慢慢低沉,忽然隱隱傳來馬蹄的聲音,馬蹄漸漸密集,一隊騎兵慢慢走過,騎兵們神情疲憊,身上的軍裝沾滿硝煙,鋒利的馬刀上還有隱隱的血跡,傷口還隱隱滲著血。騎兵從村邊走過,慢慢消失在遠處樹林後麵,低沉的軍號再度響起。

“還好,他還在。”娟子輕輕鬆口氣,她很擔心楚明秋不在,他這要不在,你就根本找不到他。

“這是他彈的?”老師難以置信地看著娟子,剛才她以為是他在上鋼琴課,這是鋼琴老師彈的,沒想到就是他在彈。

“是呀,他鋼琴彈得很好的。”娟子有些納悶,剛才小趙總管不是說了嗎,他在彈琴。

老師倒吸口涼氣,外行聽熱鬨,她可是科班出身,練琴也練了十多年了,完全明白剛才琴者水準,完美,比她這個科班出身的毫不遜色。

老師還是將信將疑,娟子快步走到小院裡,剛到門口,屋裡又傳來一陣琴聲,琴聲溫和平緩,如微風中的海水,在輕輕拍岸,老師正要進去,娟子一把拉住她,老師回頭看,娟子衝她輕輕搖頭。

平靜的大海中,突然揚起一道高亢的歌聲:

“滄海笑,滔滔兩岸潮,

浮沉隨浪記今朝;

蒼天笑,紛紛世上潮,

誰負誰勝出天知曉;

江山笑,煙雨遙,

濤浪淘儘,紅塵俗事知多少;

清風笑,競惹寂寥;

豪情還剩一襟晚照。

啦,啦,啦……”

一本書,一壺酒,一把劍,浪跡江湖,行俠仗義,快意恩仇,幾十年後,掛劍封刀,隱居林泉,笑看天下蒼生,笑看世間情仇,往事都付諸一笑。

好一個風流!

好一個暢快!

可老師也聽出來了,儘管唱歌的人儘量顯得豪邁,裝著老成,可依舊掩飾不了聲音中的稚嫩,她在心裡輕輕歎口氣,這首歌應該讓一個三四十歲的人來唱。

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