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讓朱洪有些鬱悶的是國慶之後楚明秋到校的時間忽然少了，連續幾天請假，剛來沒兩天，又開始請假，座位上總是空空的，這讓他很是鬱悶，隻能暫時先將注意力放在王建勳身上。
與朱洪同樣鬱悶的還有班主任宋老師，楚明秋忽然變成了病號，每周都要請三四天的假，如果說開始還沒注意，一個月下來，居然收到四張假條，每張都是三四天，什麼毛病都有，從最初的感冒，到後麵的頭疼胃疼，什麼毛病都有。
如果說開始她還沒注意，幾次以後，她便注意了，到月底時，抽屜裡居然有四張假條，每張假條都是三四天，假條上看不出絲毫毛病，絕對正常，那筆跡那印章，都是真的，沒有絲毫問題。可問題是，楚明秋怎麼看怎麼不像病號。
就在宋老師準備著手解決楚明秋的病假問題時，政治任務忽然加重，中國政府宣布對印度進行自衛反擊，學校的學生們群情激昂，校園各個角落議論紛紛，每天校廣播的大喇叭下聚集了成群的學生，凝神聽著前線傳來的最新戰報。
短短八天的戰鬥中，中**隊在東西兩條戰線上，全麵擊潰印度軍隊，收複了全部失地，軍隊前出到傳統邊界線的北線。這場勝利讓全國人民精神一振，校園裡的學生更是興高采烈。
宋老師抓住機會，趁機組織了兩次政治討論，在會上點名讓楚明秋發言，楚明秋的發言讓她很滿意，可讓宋老師有些納悶的是，楚明秋的神情看上去不像其他同學那樣興奮。
戰爭很快停下來，學生們的情緒也漸漸平靜，十一月初，楚明秋再次請病假，到辦公室交病假條時，宋老師注意觀察了下他的麵色，他的麵色紅潤，比絕大多數同學都要好。
“身體好了嗎？”宋老師邊打量邊說，楚明秋有些羞澀的點點頭：“其實也沒多大毛病，養兩天就好了，謝謝老師關心。”
宋老師不動聲色的看著他，楚明秋神情自若，將前世表演課上學到的知識充分發揮出來，宋老師沒有看出什麼來，點點頭讓他回去。
“這同學最近怎麼老是請假？”教生物的韋老師說：“最近幾個星期都沒看到他。”
宋老師想起來了，楚明秋請假多半是在後半周，這生物課一周兩節，都在後半周，難怪韋老師這樣說。
“我看他不像生病的樣子，該不是偷他父親的印章吧？”教俄語的張老師說，宋老師問：“他學習上能跟上嗎？”
張老師想了下搖頭說：“開始還行，不過這段時間請假太多，看半期考試吧。”
每學期十一月中旬都要半期考試，也就是再過一周便要半期考試，楚明秋是以全校第一名的成績入校，這還沒算文藝加分，進校兩個月了，文藝才能沒表現多少，隻是在作黑板報時有所表現，其他沒有任何表現，倒是一首歌惹出了麻煩，現在對《滄海一聲笑》的批判更猛烈了，原因是有幾封讀者來信支持這首歌，這又引起了更大的批判。
宋老師也有子女，家裡分作兩派，孩子們喜歡這首歌，她和她愛人則認為這首歌有問題，有思想問題，看上去豪邁，實際頹廢。
不過，宋老師還是比較謹慎的，沒有在班上討論過這歌，可高中年級有兩個班便討論過，學生中的分歧就如同她家一樣，支持反對的都有，最後誰也說服不了誰。
宋老師對比了幾張請假條，感覺張老師說得有道理，很有可能是偷他父母的印章蓋的，所以她決定找楚明秋談談。楚明秋堅決否認是偷父母印章，而且挑戰似的告訴她，如果她對請假條有疑問，以後可以由父母親筆簽字，宋老師本就想如此，立刻答應下來。
讓宋老師意外的是，第二天楚明秋便沒來，這次一請假便請到期中考試前夕才來，交上來的請假條居然是六爺親筆寫的，毛筆字剛勁有力，可她看著卻象是在嘲諷。
宋老師不動聲色，她現在還看不懂這學生，所以她暫時沒有采取行動，期中考試很快結束，成績也很快出來，讓她非常驚訝的是，缺課最多的楚明秋，居然全部都是五分，代數語文俄語曆史生物政治地理，全科五分，位列全年級第一。
經過這次考試，各科老師對楚明秋的觀感居然大變，曆史老師覺著改楚明秋的曆史試卷，特彆是論述題，就像讀一篇史學考證；而自從楚明秋交了一篇作文後，語文老師便喜歡上他的作文，他的作文一直被當作範文，這次期中考試語文老師居然給他的作文都打了滿分。讓宋老師更加不解的是，居然連政治老師都在說他好。
宋老師是專職班主任，這專職班主任便是不擔任授課老師，隻擔任班主任，這樣班主任可以將全副精力都放在學生身上，關注他們的學習，關注他們的思想。