第89章:十八歲的坎(1 / 2)

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學堂對楚溪的測評主要分為兩部分。一部分是文化課測評,簡稱文測,另一部分是修習測評,簡稱修測。修測比較簡單,一是看楚溪的等級,另外一個是看楚溪的綜合戰力。文測的方式很簡單,就是試卷,可試卷的內容卻不簡單。

還在大興的時候,楚溪隻用了兩年的時間就自學完了所有的文化課,憑借他的記憶能力,那些課本上的東西早已爛熟於心。東渦的文化課所講授的知識,和楚溪以前所學習的知識大致相同,隻有一小部分很生僻的知識略有不同。楚溪要看的,就是這些不同的部分。

對於修測這一塊,任何人都沒有辦法改變。它是多少就是多少,等級這種東西,短時間是無法提升的。楚溪之前一夜破境,直接將自己的等級從0.3變成了3.0。這看上去很不可思議,甚至是不可能的事情。可換一個角度思考,若沒有他之前那堅持不懈的努力,他怎麼可能一夜破境?

一夜破境,隻不過是厚積薄發的另外一種形式而已。

修習會改造人的生理結構,所以對人的學習也會產生很大的影響。修習等級高的人,其記憶能力、理解能力要遠遠超出沒有修習之人。因此,幾乎所有的學堂都要求學生修習。

修習主要是積累異變因子。按理說異變因子這種東西可以人工合成之後再輸送回人的體內,同樣也可以達到修習的目的。可事實證明,這種方法是行不通的。人工合成的異變因子,往往會引起免疫係統的排斥。基於此,就有人產生了直接從人的身體中提煉異變因子的想法……這也就是血修。

血修這種方式,一向是禁止的。一是不符合人道主義,太過於殘忍,另一個原因,是血修會帶來一些很微小的副作用。這種副作用會在修習者的體內積累,達到一定程度之後,這種副作用就會集體爆發,給修習者帶來極大的創傷。

血修之所以會帶來如此大的副作用,其原因還要歸咎於免疫係統。人的免疫係統會排斥這些本來就不屬於自身的東西。

楚溪找來了東渦這邊的教材,全部放在自己的公寓裡麵。接下來的幾天裡,他的時間和精力基本上都花在了這堆書上。一連七天,足不出戶。

南關娜娜一直陪伴在他的身邊,幫他找資料,照顧他的飲食起居。楚溪看書的時候,她基本上沒有什麼事情做。她其實不會看書。特彆是那些複雜的算式,她看著就覺得頭暈。她唯一能看的,就是地理曆史之類不需要傷太多腦筋的學科。

楚溪沒有注意到南關娜娜的舉動。他的精力已經完全集中在了書上。

整個公寓中,就隻有書籍翻動的聲音以及偶爾敲動鍵盤時的聲音。

南關娜娜坐在楚溪身邊,她看一會兒書就會幫助楚溪整理那些被他翻亂的書籍。

很快,楚溪的桌子下就堆積起一摞很厚的草稿紙。每一頁紙章上麵,都密密麻麻地寫著算式。

這期間,九公主也來過幾次楚溪的公寓,可當她看到楚溪不動聲色,聚精會神地看書學習時,她也一聲不吭地回去看書學習去了。

她要在測評會上胖揍楚溪,所以她不能輸給他,至少在文化課上不能輸給他。

七天的時間,很快就過去了。

測評那天,楚溪來到了測評樓,找到了負責他這次測評的老師。

最先開始的是修測。這項測評比較簡單,也就是測楚溪的真實等級。在青水一初之時,修測還是比較麻煩的,想測出真實等級,就得通過各種各樣的考核。可這裡是東渦皇家學院,進行修測等級測評之時,使用機器即可。

機器會從楚溪的體內抽取血樣,通過對異變因子濃度的分析、將血細胞與未被改造之前進行對比,最後得出楚溪的真實等級。

青水一初沒有這樣先進的儀器就隻能使用最原始的方法。綜合戰力是在模擬機器中完成。

修測之後,就是文測。