72. 講學(1 / 2)

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趙嘉晨嚴肅道:“我這段時間隨著學生越來越少逐漸發現了一個問題。”

眾人齊問:“什麼?”

趙嘉晨道:“我們往常招生一直將注意力集中在學生身上,但是我們卻忘了,隻有家長才能決定他們是否來上學。”

金婉柔反駁道:“可是我們也與家長說了呀,家長不同意,學生怎麼可能來嘛。”

趙嘉晨點點頭道:“是的,但這隻是那一個月免費的時候那些家長才願意送孩子來上學,一旦不免費,學生的數量就大大縮水了。”

這倒是,眾人也不再多說。

陳朝朝問道:“朗星你有什麼辦法?”

趙嘉晨道:“我準備舉辦一個講學團。”

講學團是什麼?

幾人你看看我,我看看你,都表示不知。

趙嘉晨道:“人們的觀念是長久形成的,就靠我們去說一下,肯定不會一下子就轉變過來的,因此我們可以舉辦一個講學團,固定時間去村莊裡講學。”

陳朝朝喜道:“你這是學孔夫子講學?”

趙嘉晨連連擺手:“有一定的參照,但是孔夫子是講給他的弟子。我們卻是講給百姓,隻是……我們隻是學生,自然講不了深奧的東西。”

陳朝朝道:“所以我們可以將如今的幾門課程講給他們。”

趙越也說:“我們還可以與他們多講講讀書的好處,以及男娃女娃都要讀書。”趙越始終對於當時去鄉村裡女娃不能讀書這事耿耿於懷。

趙嘉晨點點頭。

金婉柔卻是有點遲疑道:“可是我們講學把這些課程都講出去了還會有人願意花錢來學堂麼?”

趙嘉晨笑了道:“豐刃你放心,學生們在學堂裡學的都是成體係並且逐步深入,我們在鄉村講學的內容卻主要以即學即用等或者較為淺顯容易理解,而且,更重要的是要經過我們的講學潛移默化地使鄉親們的思想改變。”

陳朝朝聽出了趙嘉晨這個想法,內心震顫不已,他聽得出來趙嘉晨這個想法是有多麼偉大。

教化百姓,雖然都在說,但是若是按照趙嘉晨這樣的想法來實施,那麼沒準兒真的可能變成現實。

陳朝朝自然是第一個報名。

其餘幾人也是爭著報名。

趙嘉晨笑著說:“好好,既然大家都願意去的話那就先不急著報名,我來給大家排一個班。”

就這樣,接下來的日子,趙嘉晨幾人要麼在學堂裡教書,要麼去鄉村裡講學。

學生數量變化不大,但是趙嘉晨明顯能看到學生們的精神狀態也是越來越好。

且幾人輪流去兆收鎮的八個鄉村裡講學,與鄉村的百姓們也相處地越來越好。

那些曾經愚昧的百姓也許還愚昧,但是腦海裡總歸是被這幾個學生撬開了一點點開路。

時間過得很快,又是一年七月,趙嘉晨幾人也該準備走了。

這一年裡,學生熟練穩定在百餘人,且蕭夫子等人教導的科舉班竟然也增加了十來個學生。

趙嘉晨正在書房裡拆著家書。

趙嘉晨遇到了一點困難,因為當年承諾過眾人鄉親和學生,這個學校第一年收一半的束脩,第二年收完整的一年束脩。

可是如今有沒有第二年還是個問題。

這一年的學習,學生裡沒有能夠完全出師的。

所以若是趙嘉晨幾人走了以後這個學堂這方麵怕是就要丟下了。

她在趙希的家書中提到過此事。