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遇見溫珹之後，陸祺然覺得拯救溫珹是他的責任，可是，學校裡，更多的人則是把溫珹視作令人厭煩的麻煩。
“又是溫珹早退嗎？”辦公室裡，看陸祺然走後，溫珹的班主任許老師坐在那裡熟練地為溫珹寫一張正規請假條，一位腆著大肚子的中年男性教師順勢走了過來，站在旁邊皺著眉頭說道：“這個溫珹，怎麼老是請假啊？”
“給他獎學金讓他來這個學校是讓他好好讀書的，可不是讓他三天兩頭早退，連假條都讓彆人寫……”
“……不就是被幾個混混欺負了嗎？三天兩頭躲回家是怎麼回事？不反抗就認命。溫珹一個悶葫蘆，之前被叫進辦公室都不敢說是彆人欺負了他，向學校請假倒是請得過於自然，真是太不像話了。”
他搖搖頭，最後下了結論，“蒼蠅不叮無縫蛋。他這樣，也是咎由自取。”
許老師沒有說話，坐在他旁邊旁邊的一位女老師倒是堆積如山的作業本中抬起了頭，小心翼翼地接了一句：“這也不能責怪溫珹，他也是因為家庭有困難才進的明遠，聽說他全部獎學金幾乎都投進了他家人的醫藥費裡。以他的條件，是沒辦法像其他學生一樣天不怕地不怕，破罐子破摔，將事情鬨大的。”
如果說企業必須維護自己的企業形象的話，學校也必須維護自己的口碑和形象。維護形象的方式有很多種，大力宣傳算是一種，極力壓製內部的不良信息也算是一種。
霸淩這種事情，不管在哪個學校，那些管理者都是不願意看到或者說不願意讓它發酵的。溫珹需要那筆高昂的獎學金的話，當然不可能主動將這件事放大。
更彆提在溫珹身邊各種明麵暗地的警告了。
女老師的辯護並不能讓中年老師停止自己的發言，相反，他發出了一聲短促而刻意的笑聲，像是在嘲諷某些人過於天真的想法。
“一個巴掌拍不響，不然那些學生為什麼隻騷擾他？我在這所學校也教了這麼多年書，被欺負的孩子也不是沒見到過，但欺負得這麼狠，這麼頻繁，這麼長時間的，我還是第一次見，溫珹是不是也要反思一下他自己有什麼做得不對的地方？”
“……”
女老師張嘴，還想再說點什麼，就被敲門聲打斷了。
拜辦公室所發生的小插曲所致，敲門聲剛剛響起，幾乎辦公室所有的老師都在那一瞬間扭頭看向了門口。
是一個學生無措地站在那裡，一隻手保持著敲門的姿勢，另一隻手還拿著幾張紙，他剛打開門就看見辦公室裡所有的老師都盯著自己，本人也被嚇了跳，連原本應該被流利說出來的語句也被他拆解得破破爛爛，“老，老師，我來送下個月的作業，不，是野營的通知，趙主任讓我來通知的，還有，他讓每個班在下周一之前，把班裡不能來參加活動的學生都登記一下，各班班主任還要提前通知家長。”
說著，他就把手裡那一堆宣傳單給辦公室的老師一人發了一張。
接過學生手裡的宣傳單，男老師摸著自己日漸寬大的肚子，又一次抱怨上了，“這都已經高二了，怎麼學校還想著放假野營啊？還不如給他們辦個補習班。”
從他嘴裡一般出不了什麼好話，絕大多數都是抱怨。
另一位老師反駁道：“張老師，倒也不能這麼說,明遠的野營活動也舉辦了很久了，沒看見有哪個學生就因為參加一次野營就成績下降的。學校主要是想讓這些孩子們放鬆一下，彆繃得太緊。”
野營活動算是明遠的傳統了，不僅在學校裡很有名，放到外麵，也算是招生手冊上的一大亮點。從小學到高中，準確的來說，除了在高三和初三兩個特殊的階段，這個活動會被取消，其他時間都是照辦不誤的。有一年新校長上任，想取消野營，還引起了校內學生的強烈反對.所以，這項傳統就一直被保存下來了。
被叫張老師的男人不甘心的嘟囔了一句：“那也不能就讓那群學生無法無天啊……戶外活動，我們老師要擔的風險可大了……”
沒人理他，誰都知道明遠的野營一般都是去固定的那幾個度假村，安保非常好，每個地方都會有工作人員，也有很多防護措施，老師根本不用費心去管理學生。
“你們班那個溫珹會參加嗎？”
張老師好奇的問道。
“應該不會吧。”三班班主任許司回答了他的問題。卻沒說，他心裡想的是，如果溫珹打算去，他也會勸溫珹不要過去。
許司雖然不會傻乎乎的直接對彆人說溫珹的不是，但私底下其實也覺得這個學生是一個大麻煩，哪怕每次大考都能給自己班上拉好幾分的平均分，但如果讓他在徐高明和溫珹兩個人中間選一個當自己的學生，他會毫不猶豫的選擇徐高明。
成績不重要，重要的是，如何維護班級的穩定。他實在不想管學生間的那一堆破事。