中午，小朋友都應該吃飯啦，葉萌萌和夏啾啾坐在一起吃飯飯。
等到葉萌萌起身去拿水杯裝水喝，那些小男孩就過來?欺負夏啾啾了，最簡單粗暴的手?法是搶走了她的牛奶。
葉萌萌回?來?的時候，看到夏啾啾的牛奶不見了，就問夏啾啾怎麼回?事，她的牛奶是不是被人搶走了。
夏啾啾原本是不打算給葉萌萌說的，但是聽她這麼問，心?十分驚訝，用一種“你怎麼知?道的你好厲害”的眼神看著她。
葉萌萌：“…………”
葉萌萌覺得夏啾啾這個小朋友，雖然長得可可愛愛的，但是似乎不是很聰明的樣?子。
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下午，兩位老?師帶小朋友們到外麵活動，小朋友們可開心了。
葉萌萌帶夏啾啾玩滑梯，玩完滑梯就去玩沙子，然後玩著玩著，葉萌萌和班上的小男孩們打起架了。
張老?師聽到葉萌萌和小男孩們打架，頭都大了，連忙跑過去勸架。
葉萌萌和兩個小男孩在沙池?扭打著，互相推搡，張老?師好不容易把他們分開了，就板著臉問他們為什麼打架。
葉萌萌撇撇嘴
，說：“他們先打我的！”
小男孩：“明明是你先打我的！你還搶了我們的沙子！”
葉萌萌：“誰搶你們的沙子！明明沙子是大家的！不是你們的！”
小男孩：“我不管，就是我的沙子！是葉萌萌搶了我們的沙子！”
張老?師聽到類似的對話，頭更大了。
張老?師繼續板著臉，看到站在一邊不吭聲的夏啾啾，就問：“啾啾，剛才是誰先打架的呀？”
葉萌萌揚著小腦袋，看著張老?師眨眨眼，有些委屈地說：“是他們先打萌萌的，我和萌萌正在玩沙子，他們就過來?扒拉我和萌萌。”
張老?師有點嚴肅但是不嚴厲地訓了一頓那兩個小男孩，不讓他們今天在這?玩沙子了，隻能去玩其他器械，強行將他們和葉萌萌、夏啾啾隔開。
張老?師知?道葉萌萌的德性?，不太擔心，隻是簡單幫她檢查有沒有受傷。
葉萌萌和小男孩打架是常有的事，十分配合張老?師幫她檢查。
等張老?師給她檢查完，葉萌萌趕緊說：“張老?師，我沒受傷，你不要告訴我爸爸。”
張老?師板著臉，再次給葉萌萌講了一翻“小朋友不能打架”的道理。
葉萌萌十分認真地聽，十分認真地點點頭，十分敷衍地說：“我下次不會?啦！”
張老?師就知?道葉萌萌沒有把話聽進去，忍不住歎口氣，然後才開始給夏啾啾檢查。
因為夏啾啾是第一天來?幼兒?園上課，張老?師擔心今天的事情會?對夏啾啾的心理造成影響，所以就和她聊久了一些，給她做做心理疏導。
夏啾啾認真地聽了，認真地聊了，最後點點頭，才猶豫著說：“張老?師，你也不要告訴我的爸爸。”
張老?師看葉萌萌和夏啾啾都沒事，確實不太想告訴家長，幼兒?園發生這樣?的事情，總歸不太好的。
……
下午，是夏江過來?接夏啾啾放學的。
夏啾啾第一天上學，雖然夏江認識夏啾啾沒幾天，但她還是有些不太放心這個小孩，擔心小孩會?不會?受人欺負之類的，畢竟她以前可沒少被彆的小孩欺負。
不過她過來?接到小孩的時候，小孩看起來?挺開心的，夏江就放心了。
回?葉家的路上，夏啾啾朝夏江撒嬌。
夏啾啾覺得她的媽咪最近變了，可是她還是喜歡她的媽咪，甚至更喜歡現在這樣?的媽咪。
她的媽咪以前才不會?理她撒嬌呢，也不喜歡她抱抱。
可是現在的媽咪會?讓她撒嬌，還會?讓她抱抱！
等小孩撒了一會?兒?嬌，差不多了，夏江這才揉揉她的小腦袋，問：“啾啾今天在幼兒?園開心嗎？”
小孩想了想，雖然今天她的牛奶被彆的小朋友搶了，但是後來?她和萌萌打了那個小男孩，所以這個不能算是“不開心”。
想起以前那些小朋友欺負她了，她的媽咪都會?帶她回?家，不讓她和那些小朋友繼續玩。
小孩擔心如果?她和媽咪說了今天的事情，她的媽咪就會?不讓她去幼兒?園了，這樣?她就看不到葉萌萌，不能和葉萌萌一起玩了。
所以夏啾啾不敢和夏江說今天的事情，也不敢讓老?師告訴她的爸爸。
於是夏啾啾繼續朝夏江撒嬌：“啾啾今天在幼兒?園好開心，幼兒?園有好多好多小朋友呢。”
聽到夏啾啾這麼說，夏江心?的那塊石頭徹底放下來?了。
夏江揉揉小孩的腦袋，小孩繼續朝她撒嬌：“啾啾最喜歡媽咪~~~”
作者有話要說：有人想看弟弟/妹妹，那做個小調查叭。
1.大家想看夏江給啾啾生弟弟/妹妹嗎？
2.如果想，那想是弟弟還是妹妹？
——：，，.