18、搖滾鼓手(2 / 2)

源博雅方恨自己的琴技不夠高超,擔心哪怕有琴在也無法完美配合這鼓聲來奏樂。

第一次,他如此悔恨自己的知識有限,隻擅長這麼幾種樂器而已,竟然在樂理方麵有他無法演繹的感情與情緒,讓他無法與他人和樂,實在太是遺憾!

最終鼓聲結束,敲鼓是個體力活,正常人如此高強度跟力道的敲鼓半小時可能都要手臂腫脹了,也幸虧安倍晴明的體質好,手臂不僅僅力量驚人,耐受度也不錯,讓李清明完整表演完一個小時。

表演完之後,他朝博雅大人行禮:“獻醜了。”

源博雅激動的不能自已,甚至雙眼都含滿淚水。

“太厲害了!清明,未來的音樂實在太厲害了!我——請等我去修行一番,好能夠與你合作一曲!或、或者可以教我嗎,怎麼敲鼓?”

李清明心中也感動,不愧是搖滾,哪怕純鼓聲,已經有足夠的分量可以打動人心!

“沒關係,我們互相學習,博雅大人,我也想學習如何吹笛!”

於是兩人欣喜約定互相交換樂器學習,今天,就從最基礎的開始練習吧!

……

…………

很快,源博雅深刻感受到了,做人,要對自己的能力心中有數。敲鼓比他想的更難,力道不說了,重要的是速度,還有強力的節奏感——對於一個擅長雅樂的大師來說,讓他很搖滾的去敲鼓,太難了,實在太難了,不光是技術上的難度,更是一種心理上的難度,他本身就性情溫和優雅,哪怕他被搖滾打動,他的人生,他的經曆,他的個人體會——還是搖滾不起來!

而李清明,就是另一個極端。明明教會了他吹笛方法,每個音節也都吹得對,貌似在調上,可是一吹曲子就——

看著樹下掉落的一地知了,源博雅擦汗:“今天到這裡吧,清明!你吹的太用力了!不,不是吐氣問題,怎麼說,笛子適合悠揚的曲調,你把你敲鼓的習慣代入到吹笛上,笛子承受不住你這麼折騰!”

總算知道之前的笛子為何隕落,李清明吹笛,仿佛帶了什麼彆的東西,某種氣息?還是什麼?源博雅說不出,總之用力太猛,導致音樂也極為尖銳充滿攻擊性,完全,不好聽!就是很想捂住耳朵立即逃走!毫無心理準備的人恐怕會當場暈眩!

李清明深受打擊,看到他可憐兮兮的樣子,源博雅安慰他,就像自己也不擅長敲鼓不是嗎?慢慢來,不要著急,一定要慢慢學習慢慢體會,你敲鼓那麼厲害,一定能行!

李清明一想也是,他才剛學吹笛而已,就已經能找到音節,現在吹不好是因為不熟悉,以後他多練練,一定能吹出打動人心的樂曲!他的笛子可是博雅大人教的,為了不給博雅大人丟臉,他一定要好好練習!

“其實……你最好不要告訴外人是我教你笛子。”

博雅大人有些不好意思的扭過頭說道。

李清明秒懂,又是權利鬥爭什麼的原因是嗎?放心,博雅大人!我不會宣揚的!博雅大人真好,不希望把我卷入權力鬥爭,專門提醒我!

“博雅大人,據說很快我要跟葉王大人比試,你覺得如果我跟他比試音樂,能贏嗎?”

源博雅誠懇回答:“如果從乾掉對方的角度,是能贏的。但如果是從音樂好壞的角度,恐怕很難。哪怕是敲鼓,除了我大部分的人可能未必會喜歡,大家都沒聽過這種快節奏的音樂,流行的是雅樂這類悠揚的音樂。”

李清明懂了,就跟流行鄉村音樂的地方不喜歡搖滾一樣,不是搖滾不好,是跟當地風俗習慣有關。也是啊,平安時代貴族都是含蓄啊什麼的,太過張揚在他們看來已經非常神奇,如同妖魔鬼怪了。

“而且我想既然是陰陽師之間的比試,估計也沒有選擇,你們隻能選擇鬥法。”提起這個源博雅也擔心,“實在不行就裝病,想辦法敷衍過去。”

李清明搖頭:“我聽保憲大人的意思,似乎不行,如果這麼做會讓人誤以為晴明大人能力不足,還不如剛成為陰陽師的葉王大人,不僅會讓人懷疑晴明大人實力,同樣也會影響到將他選為副手的保憲大人,乃至他的老師忠行大人的名聲。”

而且私自找葉王大人商量,讓他放棄挑戰的可能性也很小。不是葉王大人想挑戰晴明大人,而是葉王大人的亡故的老師挑戰晴明大人,據說那位老師搞反派活動,被葉王大人給大義滅親。如果葉王連這點事都無法替他亡師做到,會令人懷疑他過於冷心冷血,借老師的力量上位之後就將其殺死,將恩師當做往上爬的踏腳石。

李清明拿到無心果之後,應該不用擔心被讀心的問題,但是,要怎樣跟一個真正的陰陽師鬥法獲勝?到現在他還是想不出什麼方法。

……鬼燈大人說什麼是他就沒問題,問題太大了!他連法術的影子都沒沾過,怎麼鬥法!摔!

不行了,回頭再找找晴明大人那邊的藏書,看看有什麼能暫時用得上的東西!都是晴明大人不好,一個大陰陽師,隨身筆記全部都是法術之外的東西,讓他這個代班的人簡直頭禿啊!怎麼辦,他一個普普通通的鼓手要如何用彆人的劍客號戰勝法師?

頭禿!