22、來自數學的召喚(2 / 2)

蘆屋道滿甚至為晴明感到憤憤不平。

道滿提出跟晴明鬥法,其本意,是想讓晴明認知到法術的世界有多麼深邃,安倍晴明與其花時間在這些並非自己強項的東西上,不如集中精力放在更強項的算學乃至天象曆法上。

萬萬沒想到,其結果就是,被羞辱的,自作多情的卻是他自己。

安倍晴明是個天才,無論在哪個方麵都是,包括法術!

彆人做不到兼顧兩頭,不代表這個男人做不到!

蘆屋道滿既開心,又痛苦。

開心的是自己一直以來的擔心都是徒勞,根本不會發生他所擔心的事。痛苦的是,他終於意識到自己這小小山丘與巍峨高峰之間的差距,而他這個人,恐怕都渺小到不值得對方放在眼裡。

——為什麼,麻倉葉王就可以?

那個乳臭未乾的黃毛小子,根本連陰陽術這三個字都不會寫!憑借天生的靈力,就以為自己可以步入陰陽師的行列,他可知道為了成為陰陽師,自己都曾付出多少努力,做過些什麼,才能進入陰陽寮,才能站在安倍晴明麵前!

蘆屋道滿不認為安倍晴明是因為對方年幼才會照顧對方,在他眼裡的安倍晴明幾乎無所不能,這樣的晴明,怎麼會用年齡這麼愚蠢的理由去庇護一個人。

答案隻有一個,晴明公認為麻倉葉王比自己更有潛力。

蘆屋道滿感到自己的能力被嚴重低估,之後葉王的話,更讓他感到自己受到羞辱。

還有什麼比自己承認的人,沒把自己放在眼裡,卻重視另一個自己看不起的人更難受的事?連帶的,那個自己看不起的人,反倒一副看不起自己高高在上的樣子。

蘆屋道滿強忍殺意,隻是小小詛咒了一下麻倉葉王,讓他高燒不止。

他考慮到剛剛跟安倍晴明鬥法,麻倉葉王如果出問題,身為陰陽頭的賀茂保憲一定會出麵。哪怕是他,也不想給頂頭上司留下過於不好的負麵印象,他確保自己做到保憲大人能夠容忍,還能給葉王教訓的程度。

果不其然,沒過幾天,他的法術就被破解了。

蘆屋道滿看著自己眼前裂開的人形木片——那是作為他替身的‘形代’,由此替他承擔了法術反彈的效果。

他撿起破裂的形代,拿起來聞了聞。

“這味道……出手的是保憲大人。哪怕是葉王,也不值得你出手嗎,安倍晴明。”

蘆屋道滿咧嘴笑了,他對這結果相當滿意。

也就是說,麻倉葉王對於晴明來說,也僅此而已。麻倉葉王還不值得安倍晴明親自出手!葉王有什麼可驕傲,他跟自己也沒什麼兩樣!

蘆屋道滿收起來詛咒道具,驅散詛咒所留下的氣息,確保哪怕陰陽頭親自來查,也抓不到什麼把柄。他沒有繼續詛咒麻倉葉王,他在給晴明一個反應的時間。

如果安倍晴明最近沒有來找他,證明麻倉葉王毫無價值。

如果安倍晴明來找他,他會親自證明,麻倉葉王的確毫無價值。

蘆屋道滿預先設想了好幾種晴明上門,自己該如何應對的方案,乃至保憲大人上門,自己該如何脫身的說法。

然而,現實往往超乎人想象。

安倍晴明的確來拜訪蘆屋道滿了,帶著一遝子數學題。

蘆屋道滿:“……?”

“您好,保憲大人來讓我輔導你算學方麵的問題,我不太清楚你的基礎,我們就從做題開始,讓我了解下你現在的程度,跟你缺乏的地方,我再給你出一套適合你的習題來緊急提升訓練,確保你在短時間內能有巨大提升。我們就從今天開始做題吧!”

李清明淡定的想,有句話說的太好了,孩子有精力鬨事,說明還是作業不夠多。彆的我也不擅長,我們就用世界通用治理熊孩子的手法——刷數學題開始吧!

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