160 詢問(2 / 2)

“所以出於安全考慮,我們必須要掌握一些自衛的能力。可無論是去年還是今年黑魔法防禦術課上我們根本就學不到多少有用的東西。”

“沒錯,所以我們私下商量了一下後就去詢問那些學長學姐該怎麼辦。”這個時候維內托接著雨果的話說道。

“而在去除掉那些以我們的年齡學習可能會產生危險的書籍後,我們發現這本書的內容應該能夠幫助到我們。”

“原來是這樣啊……”在雨果他們解釋完現在的情況之後,麥格教授露出了沉思的表情。

她今天之所以要詢問雨果他們這個問題也很簡單,因為作為霍格沃茨的常務副校長,麥格教授本身就是有管理校內事務的責任,像這種低年級學生從禁書區借書的事情自然也屬於他的管轄範圍。

而在雨果他們把自己借書的辦法公開到整個拉文克勞學院之後,拉文克勞學院的學生們立刻就開始通過洛哈特的渠道獲取禁書區的借書條。

雖說他們有意識的控製借書的頻率,但這點小把戲也根本就無法瞞過在學校裡邊工作了幾十年的麥格教授。

實際上,在沒有獲得許可之前偷看禁書區中的書籍在霍格沃茨屬於一個公開的秘密。甚至麥格教授當年都這麼做過,因此對這件事本身學校並不會做出太過激的反應。

不過考慮到學生們的身心安全問題,教授們往往會找那些他們認為缺乏足夠能力去學習這些書上內容的人並對他們發出警告並阻止他們這種危險的做法。

而麥格教授今天找雨果他們來談話的一個重要目的就是看看他們是否能夠有足夠的能力去掌握那些書上的知識。

不得不說雨果之前把這種辦法告知了整個拉文克勞後洗清了自己身上很大的一部分嫌疑,至少現在麥格教授相信了雨果所說的那個借書的理由。而沒有認為他是某種心懷叵測之徒。

畢竟當年伏地魔的那種做法給霍格沃茨的教授們留下了深刻的印象,所以在學校裡的學教授們世世代代的口耳相傳,耳提麵命的教導中。那些學習魔法時鑽漏子的辦法獲得知識,接著避開其他人吃獨食的家夥往往就會成為教授們重點觀察對象。

好在雨果他們雖然打了一個擦邊球,但整體做法還是在規則之內。更重要的是,他們並沒有把這個渠道隱藏起來。

因此麥格教授今天找雨果他們也隻是想了解一下他們借那本書後的具體情況究竟如何罷了。

“這個時候學習一些防身的魔法並不是一件壞事。”靜靜的思考了幾秒鐘之後,麥格教授看著雨果他們說到。

“而且我也知道對於你們這些孩子們總會覺得禁書區裡麵的東西要比放在外麵的東西好一些,因此老是想著看一看。”

“不過禁書區之所以是禁書區,是因為那裡麵的書籍都有一定的危險性。”說到這裡,麥格教授開始勸導起了雨果他們。

“所以我想聽聽你們是怎麼保證自己在學習的時候確保自己安全的呢?”

“我們當時拿到書後也發現這本書難度對我們而言實在是太大了,基本上無法自學。”赫敏這個時候說到。“所以我們請了哈爾西教授輔導我們。”

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