作為小孩子裡的萬人迷，顏欣被女老師保護起來，放在了她充當講台的長桌的一側。
沒有了顏欣，小孩子們自動分組，很快坐了下來。
女老師目光一掃，看到了有個被人排擠出來的小男孩。
小男孩長得好，貴氣十足，本來也該是和顏欣一樣受歡迎的。
女老師想到這裡，她在心裡歎口氣。
她是老師，知道點內情，這孩子的家長不負責任，能上學還是管家擅作主張送過來的。
小孩子的愛惡最為分明，最為純粹，也最莫名其妙，他們可以因為一個小孩長得好看都想和他玩，也能因為認為他沒有爸爸媽媽而排擠他。
女老師看眼乖乖坐在旁邊的顏欣。
顏欣一向乖巧聽話，可愛懂事，她應該很渴望一個真正的玩伴。
女老師猶豫了一下，站起身。
不一會，顏欣看到女老師拉著漂亮的小男孩印卓走過來。
女老師道：“欣欣，和印卓一起玩好不好？”
印卓垂下眼，臉上沒有什麼表情。
顏欣無所謂，她道：“好。”
印卓就被安排在了顏欣旁邊。
底下有小孩子氣嘟嘟的，對女老師的安排感到不滿。
女老師對這種情況有了經驗，她開始發紙張給小孩子了。
小孩子的注意力也就一下子轉移到剛到手的紙上。
女老師教的是折帆船。
她發的是一張長方形的紙，需要裁剪成正方形才能進行折紙。
顏欣跟著女老師的步驟，裁下一節白紙，沒有扔，放在了一邊。
折紙不難，跟著女老師折就能學會。
女老師折完，顏欣也就折完了。
印卓同樣也是折好了，他都開始擺弄他的魔方了。
女老師檢查了他們兩個的成果後，表揚了他們，接著，她帶走了剪刀，去查看其他小朋友的成果了。
顏欣坐在原地覺得無聊，便拿起了之前裁剪下來的那一長條紙，將其對折，用指甲壓實對折處，把它撕成更小的長條。
印卓手裡玩著魔方，目光看到了顏欣的舉動。
“顏欣，你在折什麼？”他問。
“折星星，五角星。”顏欣沒有賣關子，直接回答了他。
“你喜歡它？”
“嗯，很喜歡。”
一個扁平的五角星出現在了顏欣的手上。
顏欣用上兩隻手的手指和大拇指，按壓扁平五角星的棱邊側麵，使之立體起來。
第一顆星星折好後，顏欣把它放在桌麵上，她繼續折其他的。
待顏欣折好其他三顆，她看向放星星的地方，愣了一下。
怎麼有五顆了？算上她現在手裡的，她都有六顆了。
可她隻折了四顆啊。
顏欣目光移動，看向了印卓。
她看到了印卓動作熟練地折一張長條紙，隨著長條紙的縮減，他手上一個五角星漸漸成型。
五角星做好後，印卓輕車熟路地把手伸出去，將自己剛做好的五角星放入一旁顏欣的作品中。
顏欣的五角星變多的真相水落石出。
“印卓？”顏欣喚了他一聲。
印卓手上動作沒停，臉轉過來看向顏欣。
“你折的星星。”
顏欣指了下桌麵上的幾顆星星。
“給你了。我不喜歡這些。”印卓麵色不改道。
顏欣看了看他還在折紙的手。
行，你不喜歡。
你彆折啊。
顏欣沒有拆穿印卓。
她道了聲謝謝，就看著印卓折紙了。反正她也沒事做。
倒是印卓，小男孩，臉皮薄，他臉有點紅，問顏欣，“你玩魔方嗎？”
顏欣點頭，“玩。”
於是，印卓的魔方就到了顏欣的手上。
他折完紙了，魔方也還是在顏欣手上。
顏欣上一次玩魔方是很久很久之前的事了，一時也不知道怎麼拚。
印卓會，但他不愛打擾彆人，隻在顏欣看向他時，看顏欣眼色，給她點提示。
他們兩人一個玩，一個教，相處挺融洽。
隻是，有人略微看不順眼這一幕。
不知什麼時候，小大人模樣的謝冉冉跑過來，聲音甜甜地對印卓道：“印卓，我也想玩魔方，你人最好了，能借我玩一下嗎？”
“不借。”印卓毫不猶豫，一口回絕。：，，，