雖然現在林家賺了一些錢，日子越過越好，但是林倩的奶奶並沒有因此滿足，林倩的奶奶還想讓他們林家的日子過得更好，擁有更高的地位。
他們隻是普通的貧苦農家，想要往上爬的話，非常的困難，留給他們的也隻有走科舉這一條道路。
縣令大人當初也是一個寒門子弟，還不是因為他們家讓他讀書，才出了他這麼一個縣令。現在縣令整家人都發達了，成為了高高在上的官老爺。
要是他們家也出一個官兒的話，他們林家就真的發達了，就算沒有做官，考一個秀才，也能免除他們家裡麵不少的賦稅，一樣也能讓他們更快過上好日子。
聽到奶奶的話，林倩是非常支持的，就算她一直為家裡麵著想，讓家裡麵賺了很多錢，但是家裡麵依舊隻是貧苦的農家人，就算有錢了，也擺脫不了低下的身份。但是如果他們家出了一個讀書人，就不一樣了，這完全能改變他們的階層，能讓他們整家人都成為上層人士。
如果他們家出一個讀書人的話，或許比她想了很多辦法，賺更多的錢有更大的作用。
那種富可敵國的不算，如果真的能富可敵國的話，就算沒有身份地位，也能花錢買身份地位，但是他們家現在根本就達不到那樣的地步，所以走科舉這一條路確實是一個不錯的方法。
隻是林倩看了一看她的堂哥們，他們並不算特彆的聰慧，也沒有特彆的讀書天賦，就算送他們去讀書，也不會有多大的成就，就算有她的幫助，一個秀才就頂天了。
這種天賦不是輕易能改變的，當然林倩手裡麵確實有空間泉水，能改變一個人的資質，但是空間泉水林倩也不可能直接給家人喝，那樣的話太明顯了。稀釋之後的空間泉水效果就不是那麼明顯了，想要讓林倩的堂哥們擁有讀書的資質，恐怕得天天喝稀釋之後的空間泉水才行。
而且要培養一位讀書人的話，一年兩年是看不到成效的，需要很長一段時間才能看到效果。就算他們家真的能培養一位讀書人出來，恐怕等把這位讀書人培養出來之後，家裡麵的長輩很多都已經老了。
因此就算要培養一位讀書人出來，她的其他計劃也得相應的展開才行，不能隻指望堂哥們讀書有出息了，讓家裡麵越過越好。
“最近一段時間，家裡麵確實存了一點錢，不過現在大家去買新衣服，然後買兩畝地，再置辦一些糧食和生活用品，基本上就花的差不多了，要是再把孩子送去書院讀書的話，又要花一大筆錢，我們存的錢根本就不夠用。不如先把孩子們送到隔壁村子裡麵的學堂，讓他們先學學認字，同時也看看他們哪些有天分，畢竟我們家也供不起太多的讀書人，選擇一個有天分的，考上的可能性也更高。”大伯母說道。
雖然說送孩子們去學堂的話，家裡麵一下子就要少好幾個勞動力，不過大伯母想著，自家的男孩子多，也不吃虧，為了孩子以後日子過得更好，她多辛苦一點也無所謂。