NB著急(2 / 2)

“好。”

除去沈風,母子五人憋著笑走進教室。

教室喧喧嘩嘩,隨著葉蓁走進教室,喧嘩聲緩緩停下,小朋友們仰起頭看向葉蓁,隨後越過葉蓁看向葉蓁身後的沈北。

黑娃衝過去盯著沈北看,眼裡閃過疑惑:“老師,她是誰啊,是沈北的妹妹嗎,她跟沈北長得好笑哦。”

沈東噗嗤笑出聲,葉蓁咳嗽一聲提醒沈東彆露餡,沈東捂住嘴巴,整個人憋笑憋得顫抖起來。

沈南是個戲精,往前走幾步擋在沈北麵前,主動接話:“她是表妹,黑娃,表妹就是姥姥那邊的親戚。”

沈西負責點頭,在黑娃看向他時用力點頭。

黑娃主動去拉沈北的手:“妹妹你好,我是黑娃,你可以叫我黑娃哥哥。”

沈北彆紅一張臉。

沈東忍不住了,蹲在地上邊笑邊用手捶地。

黑娃一臉茫然:“沈東怎麼了?”

沈北走上前,把臉湊到黑娃麵前:“黑娃,你認不出我嗎?”

黑娃自然回答:“認得出啊,我知道你是沈北的表妹,是沈北姥姥那邊的親戚。”

沈北又把臉湊過去幾分,半個上半身趴在黑娃右胳膊肘上,帶著兩分羞惱,八分得意說:“黑娃,我呀,我是沈北呀,你看不出來嗎?”

黑娃的第一反應是啊了一聲,然後彎下腰想要撩起沈北的裙子。沈北任由他拉起裙子,裂開嘴巴笑得更得意了:“你們都看不出來。”

黑娃鬆開手,臉上先是閃過震驚,然後跟著沈北咯咯的笑起來:“真是你,沈北你為什麼穿裙子,媽媽說女娃子才穿裙子,你是要做女娃子嗎?”

其他小朋友紛紛走上前跟沈北說話,小朋友們你一言我一語,嘰嘰喳喳地說個不停。

葉蓁隨他們說話,等他們聊完了,聊過·癮·了才讓他們去玩遊戲。

早上下課前,葉蓁帶沈北去廚房那邊打水洗臉,隨後領他回課室午睡。

下午是活動課,因著六一兒童節快到了,葉蓁打算在活動課上教小朋友們做燈籠。

葉蓁見過豬皮燈籠,見過紙皮燈籠,隻是不管是豬皮還是紙皮都挺貴,她隻是托兒所老師,暫時還沒有資格向學校申請豬皮和紙皮之類的材料。

一開始,葉蓁決定用魚皮或者魚泡做燈籠。

長河縣四麵環海,加上入夏後長河縣進入打魚期,到處都是打魚的小船。

這邊的海鮮很便宜,一毛錢就能買下十斤魚泡。不過,魚泡和魚皮沒有想象中好用,葉蓁自己試過用魚皮製作燈籠,做出來的燈籠不太好。

嘗試幾次,失敗幾次後葉蓁放棄用魚皮做燈籠。反正是做著玩的燈籠,其實用什麼材料做燈籠不重要,重要的是做的過程。

最後,葉蓁跟校長討來一疊報紙,打算用報紙做燈籠。

小朋友們都見過燈籠,但是隻是見過,沒有做過。

葉蓁拿出報紙和竹子,先給小朋友示範一遍燈籠的做法。當然了,她教的是最簡單的燈籠做法,是那種機根竹子扭一扭,然後黏上報紙就能成的燈籠。

沈東和沈南兩位組長學得很快,幾乎看一遍就能做出燈籠的大概模樣。

葉蓁放開手讓兩位組長組織小朋友們做燈籠,搬椅子到講台那邊坐下,拿出淡黃色的本子裁出巴掌大小的小紙張。

“同學們,你們的燈籠做好了嗎?”

沈東拎起一組做的燈籠:“已經黏上報紙了,不過還沒有點蠟燭。”

沈南緊跟其後:“我們組的燈籠已經點上蠟燭。”揚起手舉起燈籠,“隻是燈籠暗暗的,一點都不亮。”

葉蓁走下講台,拿過燈籠看了看:“沒事,燈籠不亮是因為天還沒黑,等天黑燈籠就亮了。”

沈南點了點頭:“原來要等天黑啊。”

葉蓁走回講台:“今天是5月29號,算上今天距離六一兒童節還差三天。燈籠我們已經做好了,接下來我們需要給你們的爸爸媽媽寫一封邀請函。”

黑娃舉手:“老師,什麼是邀請函?”

葉蓁拿出裁好的小紙張:“簡單來說邀請函就是邀請你們爸爸媽媽來學校過六一兒童節的信,同學們往這裡看,老師已經裁好小紙張,一會老師把小紙張發下去。”

“你們已經認識不少字,同學們拿到小紙張後就可以嘗試著寫邀請函啦,會寫的字先寫,不會寫的字寫拚音,字和拚音都不會寫的字先空著,一會老師下去檢查時再幫你們寫。”

“好啦,老師要開始發紙條了,誰可以上來幫老師發紙條?”

“我我我。”

葉蓁點出兩個人,隨手把紙條分給他們。

時間眨眼間就過去三天,六月一日這天,葉蓁在二班門口掛上燈籠,領著二班的孩子們站在門口迎接家長們的到來。

作者有話要說:今天是短小的一更,朋友們,現在開始,請係好安全帶,日萬小跑車即將發車,明天見~:,,,