“冉述臉也太小了。”
“還是桑獻爺們。”
十七班的教官品味一向非常犀利，教給他們的歌都是非常有氣魄的，比如《大刀進行曲》，被十七班的學生唱得鏗鏘有力的。
被這一首歌應付了兩天的學生們開始不滿意了。
今天就是六個班級圍坐在一起的局麵，還有其他的班級坐在他們不遠處，圍觀起哄。
其他的班級似乎聯合好了，開始叫一個人的名字：“冉述來一個！冉述來一個！”
這些詞還有諸如“扭扭捏捏不像樣，像什麼，像個大姑娘”。
冉述身體斜著跟隨侯鈺吐槽：“就、就這個詞，我從初中聽到現在，真沒創意。”
說完就站起身來了，朝著中間走過去，還真是不怯場。
今天有人帶來了音響，這玩意開太大聲後音質就不行了，“哐刺哐刺”的，還帶著沙沙聲。
不過在這種場合，這種音響已經十分不錯了。
冉述走過去：“給、給我來、來一個猛男的音樂。”
冉述從小就開始學舞了，曾經還參加過青少年群舞比賽，這種比賽裡他還能是C位，可見他的實力。
很多音樂如果熟悉，他都能跳出來，畢竟除了那些原創編舞的，其他的都是現成的編舞，扒一扒舞蹈動作，不久就能學會。
冉述現在就是讓他們隨便放，他都能跳。
跳舞多年，多少都會點即興。
放歌的人比了一個“OK”的手勢，隨後放了一個女團的歌。
冉述聽完氣得直掐腰，一扭頭就回了十七班的隊伍。
眾人以為冉述是要回去，一陣起哄，沒承想一會兒就看到冉述拉著隨侯鈺起身過來陪他跳了。
隨侯鈺一百個不願意，被拽起身來又坐下了，最後被冉述抱著腰生拉硬拽的。
隨侯鈺不喜歡被彆人碰，就算是冉述也不成，他將冉述推開老遠，自己主動跟著到了場地中間，省得冉述繼續糾纏。
隨侯鈺要是認真了，冉述根本不是對手。
然而兩個人的相處模式就是冉述在鬨，隨侯鈺在笑，隨侯鈺慣著冉述。
最終兩個人一起站在場地中心，引來一群女孩子尖叫。
熟悉隨侯鈺的都知道隨侯鈺是什麼性格，根本不敢對隨侯鈺起哄。但是冉述拽隨侯鈺上來了，她們當然興奮，尖叫聲成了今天最轟動的一次。
放音樂的人很會找時機，等兩個人站好了之後，重新播放了這首音樂。
聽到音樂聲響起，冉述跟著音樂跳了起來。彆看他身材瘦，跳舞的時候力道十足，有張力的同時還有著很好的平衡感，動作十分協調。
隨侯鈺多少還是有點不好意思，糾結了一會兒還是跟著跳了起來。
他一動，女生又開始尖叫，興奮得不行。
如今的女孩子，她們的色是不分性彆的，長得好看的女孩子和長得好看的男孩子她們都喜歡。
對於隨侯鈺這種跨領域的好看，她們就更喜歡了。
他們跳的是一支女團舞，H舞的特點就是各種幅度、角度的扭胯，難免有一些女性化的動作。
不過跳舞好的男孩子都能克服這些，將性感化為灑脫，跳得毫不違和，反而帶著一些帥氣。
兩個人跳舞期間，有其他班的女生突然來了十七班附近，湊到了侯陌的身邊：“侯陌！”
侯陌回頭看過去，是之前和隨侯鈺、冉述聊過天的女孩子們，侯陌並不認識。
他隨口問：“怎麼？”
“你能告訴我你的微信號嗎？我朋友想要，美女哦。”
侯陌就這麼坦然地看著這群女孩子，笑著問：“喜歡我這種男生？”
“對啊！”
“巧了，我也喜歡我這種男生。”
“就是不給唄！這台詞真俗。”
侯陌笑了笑後還和這幾個女孩子聊起來了，問她們：“你們和隨侯鈺很熟？”
一個女孩子點了點頭：“我以前和他同班。”
“隨侯鈺到底是學什麼的，怎麼什麼都會似的？”
會打架、打網球，現在還會跳街舞。
女孩子抱著膝蓋蹲在侯陌身邊跟他介紹：“鈺哥算是特彆神奇的一個人了，我們都不知道他究竟都會些什麼，就是好像什麼都會似的。”
“天賦異稟？”
“也不是。”女孩子歎了一口氣，“鈺哥從小就是一個培訓機構的VIP客戶，VIP到什麼程度呢，就是鈺哥放學都是培訓機構的老師親自去接。”
侯陌“哦”了一聲，培訓班學的？
女孩繼續說了下去：“他從懂事起，周末、放學後的晚上、寒暑假全部都在那個培訓機構裡度過，機構裡有什麼班，他就上什麼課。裡麵還專門安排老師加班給他上晚課，陪到淩晨一點都是一對一教學。”
“為什麼上課到那麼晚？”
“鈺哥情況特殊，睡不著覺，閒著就惹事，乾脆就一直安排他上課，讓他沒閒著的時候。”
侯陌算是確定隨侯鈺有狂躁症的事情了。
症狀基本符合。
不過侯陌有點納悶，問道：“不是，他父母呢？”
“他的情況就是父母造成的，他剛出生不久父母鬨離婚。他從來沒被人哄著入睡過，都是哭得累了自己睡著的。長大後漸漸不正常，就更被父母嫌棄了，兩邊各自成家也沒人管他，就隻給他錢，給他丟到培訓班自生自滅去，從來不管。”
侯陌聽完沉默了半晌才突然揚眉：“你挺了解啊。”
“長得帥的都是風雲人物，一人知道一點，聚在一起一聊就拚湊整齊了。再說，冉述和鈺哥是發小，冉述也說過一些，兩個人的街舞就是一起學的。”
“哦……”
女孩子說完突然有點氣：“都聊了這麼多了，還是不給微信號嗎？”
侯陌突然壓低聲音問：“要不要桑獻的？”
女孩子一瞬間興奮起來：“要！”
侯陌毫不客氣地將桑獻的微信號給了那個女孩子，旁邊的幾個女孩子紛紛興奮起來。
等女孩子都走了，侯陌才問鄧亦衡：“平時總念叨女孩子，怎麼女孩子過來了，你反而老實了？”
鄧亦衡看著女孩子們離開的身影，歎氣：“彆提了，我看到女孩子多了就緊張。”
“真出息。”
這個時候中間的空地突然熱鬨起來，因為有其他班的學生來鬥舞了，是他們楓華的，侯陌還認識那幾個男生。
估計是不服青嶼高中的男生出風頭，過來砸場子的。
鄧亦衡看了一會兒說道：“雖然想護短，但是不得不承認，還是我們班的兩個班長跳得好，一看就是專業的。這三個小子上來就是滿地打滾，動作沒幾個，全靠翻跟頭。”
侯陌聽完笑著回答：“這在街舞裡麵也叫大招。”
“我預感，他們要被打臉，那小子我交手過幾次了，他最不怕正麵剛，隻怕私底下撒嬌。”鄧亦衡像突然成了最了解隨侯鈺的人似的。
侯陌托著下巴饒有興趣地繼續看，沒回答。
這個時候隨侯鈺讓他們放了一首不算多激烈的音樂，隻是一首古風歌曲。
隨後他走到場地中心，等到熟悉的節拍才開始跳舞，舒緩的舞蹈動作，沒有街舞帥氣，但是舉手投足儘是酣暢感。
這種舞蹈居然跳出了一股暢快來。
中國舞。
沒有兒時的基本功，很難跳得好的舞種。
隨著音樂，隨侯鈺的一條腿抬起來，引來一陣驚呼聲。
他的腿就像鐘擺，旋轉一周後輕盈落下，婉轉飛旋，又輕盈躍起後落地，動作間有著讓人舒服的力度，收放自如。
翩然間，仿佛飛舞的蝶。
這種對身體的控製與協調能力，令人咂舌。
難怪隨侯鈺的身體那麼靈活、輕盈，原來是練過舞蹈。
之後，隨侯鈺做了剛才那幾個男生做過的動作，單手撐地旋轉身體，隻不過他的是慢動作版本的，身體無骨一般柔軟，轉得輕鬆自在。
其實剛才那種單手撐地旋轉的動作，要是身體靈活依靠慣性也都能轉出來，練一陣就可以了。
但是隨侯鈺這種旋轉則需要童子功了。
如果說這個時候還能叫板隨侯鈺就隻會擰來擰去掰掰大腿，下一刻隨侯鈺就畫風一轉，重複楓華幾個男生之前的舞蹈動作，教練級彆的舞蹈動作，完成度更高。
扒他們的舞，隨侯鈺隻需要看一遍，還做得比他們標準。
彆跟他裝逼，不然容易下不來台。
冉述看完之後就樂了，笑道：“好尷尬啊！”
那幾個男生灰頭土臉地下去了。
冉述和隨侯鈺一起下去，走的時候還在笑，結巴地說著什麼。
侯陌看到隨侯鈺後問：“地麵燙腳嗎？”
隨侯鈺一愣：“哈？”
“你跳舞的時候腳都要不沾地了。”
“……”話不投機半句多。