“師資”10(1 / 2)

那可不就意味深長。

我們是如此羨慕你們能有正常的學生時代的學習生涯,而你們居然十分好奇我們所處的地獄的環境,並且試圖往其中踏入。

真想給你們一個大耳瓜子的告訴你們,來啊,有本事真的來換啊!

雖然他們不能這麼做,也不敢這麼做。

老實說參加競賽這種事情遠比想象的要難的多,尤其是層層遞進的競賽會使得他們在學習方麵的精力有所下降,而易離卻要求大家保持著學習成績不下降的同時,在競賽中取得優異的成績。

有意見?

不,他們沒有任何意見。

活著已經很不容易了,還敢有意見?

那真的會死,真的!

講道理,這個世界真的不是每一個人都是天才。

學習對於有些學生來說是真的非常痛苦,然而……易離有時候就會毫不猶豫的用語言往他們心上插上一口尖刀子。

“學習所得出的成績是為了檢驗你們的能力的其中一項標準,並不是全部的標準,但是如果你們連其中一項都沒有辦法證明自己,又怎麼能確保自己在其他項目方麵也能證明自己呢。”

“再說了,我認為在學生時代學習對於所有學生來說是最簡單的事情,如果你們覺得不滿,甚至連這種事情都沒有辦法做到,那不如一起去搬個磚,了解一下?”

這種事情全班的同學都表示拒絕,因為他們相信如果他們再用類似的,他們不擅長學習,怎麼學都學不會,這是天生的智商問題的借口的話,易離真的會讓他們去搬磚。

那就太崩潰了。

怎麼說他們也是接受過上流社會的精英教育的人,去搬磚什麼的……

不是歧視,就是單純的覺得三觀俱滅啊……

易離作為一杆最為堅硬的教鞭以及刀子,一邊抽各位學生,一邊紮各位學生。

有什麼不滿的地方的正麵乾打不過那就老老實實滾去學習,好好寫作業,認認真真寫練習冊。

不服啊,不服憋著唄。

這就是現實啊。

而他們除了接受現實,也沒有任何辦法。

不過。

杜含夢看起來倒是挺樂在其中的。

講真這種情況,他們不至於連一個女生都比不上吧。

衛翰,藍雲龍,喬寒,這三位作為班級裡的男生領導群,第一時間就將全班的男生都給激勵了起來。

其實主要原因還是易離說,“作為男生比不過女生也不是不能理解,畢竟時代早已經不同,大清也早就亡了,但還是想說如果你們自己也能接受比不過一群女生,那就隨便了無所謂,反正全班的女生加起來雖然不夠2/3的人數,但你們這些男生隨隨便便湊出1/3的人數也是足夠的。”

然後再放上一個嘲諷的表情。

那仇恨真的拉得十足。

但是他們還是不敢正麵和易離杠,唯一能做的就是咬緊牙齒努力學習。

易離趁著他們寫各個學科的練習題的時候,默默的放了一個小炸.彈。

“以省隊作為目標,那對於你們來說也還算是不錯了,不過也僅僅是不錯,也全國有那麼多的省,也有那麼多學生,優秀的學生多了去了,而哈佛和麻省可是向全世界招生的,如果僅僅是這樣,就讓你們滿足了,那就當做我沒說。”

“……老師你想說什麼就直說吧。”衛翰感覺自己眉毛抽搐的都要飛到腦門上去了。

“啊。”易離給了他一個很上道的眼神,接著說道,“不如以全世界為目標怎麼樣?”

“……老師,您是在做夢嗎?”

易離在做抉擇的時候,從來不會因為某一些同學不擅長做不到,就放棄他們選出班級的某些優秀的人士去做到的一件事情,他往往會趕著全班人一起向目標而去。

如果誰做不到,或者誰拖累了班級的步伐啊,那就大家一起受罰。

比如說如果想要參加世界性質的競賽。

衛翰敢肯定他等下要說出來的話,和自己腦海裡想象的完全一樣。

【1/2的人數去參加世界性的競賽就好了。】

“那也不給你們什麼特彆高的要求了,1/2的人數去參加世界性的競賽就好了。”

果然是這樣啊。

衛翰眼睛裡忍不住的溢出了一片晶瑩。

那叫一個絕望啊。

“我從來都不做夢,我認為你們也能做到這一個事實,你們覺得呢。”做夢他已經很久沒有做夢,以他目前的實力以及靈魂的問題,做夢出現的畫麵往往都會是預知夢。

就是另類的預言。

“我們覺得完全不能。”

易離溫和的對著他們笑了笑,“你們說什麼?”