李喬四個人走後,宿舍裡安靜下來，初夏頓覺無比舒適。
她拿著小人書往後躺下來，躺著一邊看小人書,一邊放鬆地哼哼起來。
但這樣看了不一會後,她想到什麼,忽一下又坐起來。
轉著眼珠子再思考一會，初夏起身拿起所有小人書，出宿舍到對麵的男生宿舍門外,敲了敲門框問：“我能進來不？”
其他人都結夥去磨坊了，男生宿舍裡隻還剩林霄函一個人。
他正坐在破木板搭起來的桌子邊看《三國演義》。
聽到初夏的聲音,他隨口回問一句：“什麼事？”
初夏伸頭往宿舍裡看上一眼，想了想便厚著臉皮直接進去了。
什麼事都是次要的,不是非得急著說，她主要想爭取多點時間和他在一起,多吸取他身上的磁場能量，早點徹底擺脫設定的束縛。
但這最主要的心思不能顯露出來。
所以她正經回答林霄函說：“來找你商量一下，下午我們去給村裡的孩子講故事,具體講什麼故事。”
說著她把手裡的小人書放到林霄函手邊,“我從家裡帶了些連環畫過來，村裡的孩子應該沒見過這些，我覺得他們肯定會喜歡的,要不我們就在這些連環畫裡挑幾個故事出來講？”
聽完初夏的話，林霄函伸手拿過連環畫翻了翻。
這些連環畫大多講的是劉hu蘭、董存瑞、黃繼光這些英雄人物的故事,也有《白毛女》《紅色娘子軍》這些樣板戲的故事。
書以圖畫為主文字為輔，孩子們確實會喜歡。
林霄函把連環畫大致翻完，合起來後看向初夏說：“既然小孩子肯定會喜歡這些書，那不如留著吊他們的胃口。這些故事他們大概也都聽過,我們再拿著書講的話，遠不如他們自己識字以後親自看有意思。”
初夏覺得他說的有道理，讚同地點兩下頭。
林霄函繼續說：“所以不如就先讓他們自己翻看，他們看到圖畫的時候，肯定想知道圖畫表現的具體情節，我們就在他們很想知道的時候，引導他們去上學識字，並告訴他們，這些連環畫以後都會放在辦公室，我們每星期發放一次，給他們傳閱。
初夏自然也明白，這樣做的話，效果和承諾給奶糖的效果是一樣的。
雙重誘惑吊在這裡，那些孩子對上學的心動也會成倍增加。
初夏再次點頭，表示讚同林霄函說的。
她點完頭看著林霄函又問：“那我們給他們講什麼故事呢？”
林霄函直接拿起桌子上的《三國演義》豎起來，“這是近兩年才被允許出版的，這裡麵的故事，村裡那些孩子應該都沒聽過，隨便選一段故事出來講，對他們來說都很新鮮。”
初夏也沒有彆的書，自然還是點頭讚同。
他們講故事必須要拿書的，不然那些孩子隻會動耳朵聽，想要彆人給他們再多講，絕不會想到可以自己從書裡獲取更多的故事。
看初夏沒意見，林霄函放下書又說：“那就這樣吧，從中選兩段經典且有意思的故事，草船借箭和火燒赤壁，你講一個我講一個。”
初夏這頭點得有點像機器了。
不過林霄函不多在意，直接又翻開書送到她麵前說：“第四十六回，你先看一下熟悉一下故事情節，熟悉完再想想到時候該怎麼講，得通俗易懂又有趣。⑿_[]⑿來[]_看最新章節_完整章節”
“哦。”初夏伸手接下書。
看她呆呆的，林霄函又問：“看得懂吧？”
初夏這下不呆了，立馬回答道：“看得懂啊。”
雖說這些年全國上下教育基本荒廢，大部分學生在學校都是玩到了畢業，學習都很差，但她上學的時候還是好好學習了的。
聽初夏這麼說，林霄函也就沒多說了。
他把《三國演義》給初夏，自己又拿了本《儒林外史》出來看。
而初夏接下書後沒回自己的宿舍，她就地站著看了兩行，然後在林霄函再次坐下翻開書後，她假裝下意識的，悄摸摸地也在林霄函旁邊坐下了。
林霄函看她不但沒有走還坐下了，不解地轉過頭看向她。
初夏感受到了他的目光，但當作什麼都沒感覺到，低眉繼續看書。
林霄函沒把她當空氣，用他那不友善的語氣出聲問：“乾嘛啊？”
初夏聞言看向他，眼神十分清澈真誠道：“看書啊。”
林霄函：“……”
林霄函：“我的意思是，你坐這裡看乾嘛？”
初夏眼神越發清澈無辜，真誠發問：“這裡不能坐嗎？”
林霄函：“……”
和她說話可真是有夠費勁！
他收回自己那看傻子的表情，看回自己的書沒再理會她。
初夏藏住嘴角的笑意，也看回自己的書。
男生宿舍又不是他一個人的，她想坐就坐，怎麼啦？
林霄函不再說話後，初夏很快就認真看起了書。
她看完一遍，又把劇情總結梳理一遍，然後認真想了想這個故事要怎麼講出來才能更加有趣有吸引力，當然了，通俗易懂是最重要的。
想好後，初夏合起書，把書遞給林霄函道：“我看完了。”
林霄函不關心她看得怎麼樣，直接伸手接下書。
準備工作都做好了，初夏想問他現在走不走，現在出去也能找到小孩子。
但話還沒出口，林宵函忽又伸手到她麵前，手裡捏著一塊奶糖。
看到奶糖初夏驀地一愣。
和早上他借饅頭給她吃的時候比起來，她感覺自己此時產生了更大更不真實的幻覺，甚至忍不住想掐一掐自己的手臂。
看初夏發愣，林宵函出聲說：“拿著呀。”
初夏聞言回過神來，仍是意外得很不敢相信的樣子，猶疑著抬起手接糖，語氣很不確定地出聲問：“給我吃呀？”
給她吃？
林霄函忽傲慢無
語地笑了下，“你想什麼美事呢，給你拿著，等會給那些孩子講完了故事，拿出來給他們看一看。”
初夏：“……哦。”
是啊，她想什麼美事呢！
怎麼會覺得林霄函是要給她糖吃啊？！
林霄函這種連糖紙都舍不得給人的小氣鬼，早上怕她耽誤工作，借饅頭和鹹菜給她吃，已經是他能對她做出來的最大方的事了。
初夏厚著臉皮沒多尷尬，隻當什麼都沒發生過。
她小心把奶糖裝進口袋裡，仰頭看向林霄函又問：“現在走嗎？”
“走。”林霄函直接拿起書往外走。
初夏便也拿上自己的連環畫，站起身急急忙忙跟他出去了。
***
村子最南邊的小河邊，七八個孩子聚在一起玩泥巴。
這條小河是村裡孩子的一個玩耍聖地，因為河邊有一片爛泥灘。
此時，一個男孩子蹲在泥灘上，正賣力徒手挖泥巴。
挖了一會後，他突然咋呼起來喊道：“看！你們快來看！我挖到油泥了！我就說這裡能挖出油泥吧，你們還不信！”
聽到他這話，其他孩子全都湊過來看了看。看到他真的挖出了稀有的油泥，於是他們也都就地蹲下來，徒手開挖。
對於他們玩泥巴來說，油泥就是泥中精品了，雖硬但不容易碎，還容易塑形，不管捏什麼做什麼，都比普通泥巴要好用很多。
孩子們圍蹲在一起，興致滿滿地往下挖，但都沒再挖到油泥。
挖一會慢慢沒了興致，有的孩子便起身不再挖了。
又有兩個孩子放棄了站起身往岸上去。
剛去到岸上玩一會普通泥巴，忽又有個小孩跑過來，彎腰扶著腿大喘著氣說：“聽說……有兩個知青……在八隊那邊的小池塘邊給人講故事呢，好多人都跑去聽了，你們要不要也去聽聽啊？”
剛上岸的小男孩問：“什麼故事啊？經常聽的那些嗎？”
要是經常聽的那些就不去了，還不如玩泥巴呢。
喘粗氣的小男孩繼續說：“不是的，聽說是非常有意思的故事，大家都沒有聽過，好像講什麼三個人拜把子做兄弟，三個國家打仗。”
其他人聽到這話，一下子全都來了興致。
於是都連忙去河邊洗手，然後結群一起往八隊的方向跑。
***