4. 第一片葉02(2 / 2)

而且宋覽也說過,劉嶼辰對那個女生,是認識很久之後才動心的。

還沒走幾步,聽見身後有人說:“劉嶼辰,你還在這乾嘛?下節課就是魔頭江的課了,昨晚他留的那道動力守恒的題,你想出來沒有啊?”

“我不著急,我有三種解法,不怕他問。”

這自信又帶點傲氣的回答,讓林恙然想起那天二十在電話那頭,告訴自己,他以本科學曆就成功通過了僅限5人的公派留學。

那時的口吻簡直和現在,一模一樣。

意氣風發,躊躇滿誌。

林恙然轉過身,見劉嶼辰還站在原地,她鼻頭有些泛酸。

即使他的答案和十二年後完全不同,林恙然也非常確定,麵前的這個人,就是她的二十。

即使就算是,現在的他喜歡的是另外一個人,但哪又怎樣,既然已經回到了十二年前,為什麼不可以重新書寫一個故事呢。

林恙然來到他麵前,將那本筆記拿出來,“其實,我這次來找你是想還這個的。”

劉嶼辰接過筆記本,細長的手指隨意翻了兩頁,“你怎麼知道這是我的?”

“我認得你的字。”

話一說出口,林恙然就覺得不太妥當,對於現在的二十來講,他們今天是第一次見麵。

所以她立刻找補,“我在表彰板那裡,拜讀過你的高分作文,所以認識你的字。”

劉嶼辰低頭笑笑,“沒想到我那蹩腳的作文,你還用拜讀這兩個字。”

“你是學神,我和你比起來,隻是學渣,當然要用拜讀。”

“誰說的,我記得你以前成績很好。”

劉嶼辰幾乎脫口而出,急切地,帶著很想否定的心思。

林恙然疑惑又欣喜,“你,認得我?”

劉嶼辰抿了抿唇,“我聽說過。”

一記清脆的落地聲,打破了說話的氛圍。林恙然低下頭,看見一枚硬幣從劉嶼辰上衣口袋裡掉下來,滾到自己腳邊。

她拾起後,遞給劉嶼辰。

“給你。”

劉嶼辰小心翼翼接過硬幣,聲線微微顫抖,“謝謝。”

上課預備鈴響得不合時宜,林恙然隻能不舍告彆。

剛一回到自己教室所在的樓層,還沒走近,便聽見乒啉乓啷的搬東西聲。

今日周六,按照百川中學的一貫安排,早上正常上課,下午如果沒有考試安排,就上自習課。

當然也會有個彆老師加課,美其名曰趕進度。

林恙然走進混亂的教室,蒲邇和謝堯正忙前忙後。

她湊到蒲邇跟前,挽住她的手,“老張搞這麼大陣仗?簡直是把之前的組拆得七零八碎。”

蒲邇指揮著八組的男生搬書,不慌不忙地,“按老張的說法,照成績排,組內互幫互助。”

林恙然所在的高二一班,是百川中學高二年級的重點班,班上統共48個同學,除去林恙然,全是年級排名前70的大佬。

2010年走班製還沒興起,所以林恙然即使成績再差,也一直在這個班待著。

分組不難理解,就是以八為公差的等差數列。首位就是某組第某名。

組長的職位,自然而然落到組內排名第一的頭上。

因為屈南山成績的變動,直接讓班上的分組變得跟林恙然記憶中的完全不一樣。

本該是第

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