上午有一節班主任的英語課，相較於“班主任”這個稱呼，大家私下裡更喜歡叫“老班”。
老班上課，那所有人自然都要全神貫注地聽講，哪怕是差生，也不敢造次。
當然，顧易是個例外。
他不是故意的，他的英語已經沒有什麼問題。
相對於漢語而言，英語實在太簡單了，就是把單詞記住，把簡單的主謂賓、主係表關係弄明白就OK了。
至於，作文，那就更簡單了。
它又不要求你用多美的句子，多美的修辭，隻要用自己的話準確表述出來就好。
記住，不需要華麗，隻要保證不犯錯，你的英語作文成績就不會低。
所以，顧易心安理得地在英語書裡夾了一本理綜習題。
這可是他的弱項，要好好補一補。
老班提了一個問題，正在尋找答題目標。
往往越是低頭的人，越有可能被點名。
不過，老班的視線一般不會向最後幾排看，尤其是最後一排。
進入高三，坐在最後幾排的學生，基本就意味著被放棄。
這次，卻是個例外。
同學們順著老班的目光看過去，竟然是最後一排。
那個新來的同學？
老班辛靚不自覺地看向許茹芸，這可是學校放到她們班裡的重點對象。
很可能成為為校爭光的尖子生，讓她跟顧易坐在一起，實在令她不放心。
現在顧易就一直低著頭，是怕自己提問嗎？
不對，似乎他根本就沒聽自己在講課。
她對學生們做了個噤聲手勢，輕手輕腳地向顧意走去……
沉迷在理綜海洋的顧易渾然不覺，隻是感覺到周圍的聲音小了一些。
嗯？
感覺到小同桌戳了一下，是有什麼事情嗎？
他微笑著看向小同桌，隻在她的臉上看到驚恐的表情……
嗯？自己有那麼恐怖嗎？
啊，不對！
等她反應過來的時候，老班已經站在自己身前，而她的眼睛正看著自己攤開的理綜試卷。
這……
完蛋了，完蛋了！
顧易發現，對老師的恐懼源自血脈，不論你是18歲，還是28歲！
老班的手放在理綜試卷上摁了摁，嘴角輕扯，輕蔑地一笑，看著顧易。
老班看得顧易心裡直發毛，是罰站還是叫家長，你倒是來個痛快啊，你這神秘一笑是幾個意思？
周圍的同學也開始竊竊私語：
“顧易夠勇猛的啊，在老班的課上竟然敢看彆的書，真是不想混了。”
“誰說不是呢？我就感覺自從上次表白被拒後，顧易的腦袋就一直不太正常。”
左前方的宋憶偏轉向顧易的方向，露出關切的神情。
顧易應該看到自己的眼神了吧？
下課的時候，再跟老師求個情，那他一定會感動得死去活來吧？
求不求情不是關鍵，讓顧易知道自己為他求情才是關鍵。
自己可不會傻傻地去找老班找刺激，隨便在外邊溜達一圈，就說自己是為他求情了。
自己簡直是太聰明了！
嚴青書露出陰狠的眼神，顧易，讓你裝逼，玩大了吧這次？
正想著怎麼收拾你呢，你卻自己暴雷，在冷麵老班的課上竟然敢這樣，你真是自作孽不可活。
許茹芸看看班主任，又看看顧易，不斷搓著衣角，眼中露出糾結，終於……