15.第十五章(2 / 2)

向不武坐在軟椅上思考著。

語言和文字也可能是刻在習慣中的,因為豐年年也需要這些常識,所以重合了?

“彆說這些了,我之前一直都是用語音輸入所以沒發現,讓我直接寫字我根本寫不出來啊。”豐年年的聲音愈發的沮喪了,“怎麼辦,我一夜之間變成了文盲,如果我說是大腦被撞壞了現在還來得及嗎?”

“我認為這個理由可行。”向不武道。

“那我就這麼說了。”豐年年那邊立刻就得到了回應。

向不武眉毛一挑,他隻是隨口調侃,沒想到直接被豐年年當成建議了,立刻開口試圖挽回。

“你為什麼可以直接對我說你是穿書的,卻不對田芸他們直接說呢?”

“因為您是聰慧多疑的反派,而小姨隻是一個平凡普通的人,我有讓您相信的證據,卻沒有讓一個普通人接受超出認知範圍內的事,我可沒那麼巧舌如簧,團長說了,我很蠢的。”

向不武可不覺得豐年年蠢,就這麼幾句話的功夫就足以證明豐年年的鬼精,這種變著法的誇讚和奉承,向不武怎麼可能聽不出來呢。

“你在你的世界學過什麼?”向不武問道。

“我隻學習過簡單的文字和計數,就是圖紙上使用的那些,團長教我的不多,但是如果是金錢的換算我非常的拿手。”

聽著豐年年提到換算錢後非常自信的嗓音,向不武笑出聲。

“如果基本常識沒問題,一年級到六年級的課程應該很容易上手,不如先試試看能不能在短時間之內跟上進度?”向不武問道。

“如果你這麼說的話,我覺得可以試試,我要怎麼做?”

然而這次向不武沒有立刻回答,因為他聽到了在這聲音之中,豐年年的遲疑。

在遲疑什麼?

因為無法看到豐年年的臉,又不是能用常識判斷的孩子,向不武道:“見麵說吧……見麵說嗎?”

本來一向都習慣性決定的向不武,在一句話之後將決定變成了詢問。

“當然好。”豐年年立刻道,顯然是很高興,“不過得等等,我表弟還在做作業,等他的作業完成之後我才能去。”

“打算怎麼來?”向不武問道。

“讓昨天的那位黑漆漆的大哥來接我唄?”

向不武聽著豐年年一點都不客氣的聲音,居然也沒覺得有什麼問題:“我會讓他給你打電話的。”

幾句話之後,向不武再次被豐年年主動掛斷了電話,將手機放下。

一旦電話掛斷之後,聽水公館就好像再次失去了聲音。

真是個吵鬨的孩子。

向不武甚至昨天還做了一個關於豐年年的夢,夢裡簡直吵的他頭疼,這幾乎算得上是噩夢的夢境,早上醒來卻意外的挺神清氣爽的。

叫來了方博遠,向不武道:“讓昨天的司機去接豐年年,讓他直接開車在昨晚停車的地方等著。”

“好的,先生。”方博遠對豐年年第二天就會再踏足聽水公館並不疑惑,甚至有種‘果然如此’的感覺。

“豐年年沒有上過學,目前無法跟上這個世界的學習進度,我要不要現在叫來一位授課老師?”

方博遠有些詫異,這些並不算獨特的語言聽上去就像是真的認可了豐年年‘穿書’的身份。

這麼離譜的事情,向不武接受了,可方博遠卻覺得,或許是因為是向不武才能

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