第二天吃完早餐之後,跟著伊芙師傅到魔女之都安保等級和物理高度都是最高的【燈塔】裡麵正式拜訪魔女的領導人，大魔女艾琳。
建築外形基本跟外麵港口城市的普通燈塔無異,連上最頂的露台一共十四層樓高，外牆是簡約又鮮豔的紅白相間花色。
特彆的地方是直接鑿建在外牆的旋轉樓梯，數十個內嵌在牆身的地球羅馬風浮雕和整座塔身包括上麵雜草一樣纏繞著塔身的爬牆虎葉都被寫滿了魔法符文。
輕鬆走在沒有防護欄的樓梯上，右手邊是徐徐吹過的清風，左手邊是偽裝成浮雕的可觸發機關人偶，腳下的燈塔廣場外圍是一堆過來圍觀傳奇魔女和她神秘關門弟子的魔女們。
首先到最高層拜訪大魔女艾琳大人要一個能夠讓我使用塔內圖書館設施的通行證。
穿著像地球古華國唐代的襦裙，銀色長發挽起成一個雙環望仙簪，端正坐在古色古香茶桌後的蘿莉大魔女看起來比昨天有世外高人的氣勢多了。
開心接過價值不菲的長輩見麵禮,旁邊的大魔女正在對竟然忘記給弟子身份證的師傅叨叨叨。難得看到師傅乖乖聽話吃癟,請艾琳大人務必多說幾句。
不過這種老婆婆式念叨,是艾琳大人的年齡比師傅要年長一點,還是因為做這個位置逼不得已鍛煉出來的呢？無論多少歲，即使同位女性打探人家的年齡都是很不禮貌的,反正魔女是不能看外表判斷年齡這點都是常識了。
而且橫豎都是百位數，開頭的數字是一二三還是四五六都沒差啦。
新換上的魔女徽章是有許多星星像衛星一樣環繞著的金燦燦魔女尖帽子。星星是伊芙師傅的特征,弟子的徽章會體現這一點,等未來出師之後,弟子可以重新設計自己的徽章。
艾琳大人和師傅還有事要商量的樣子,拿到徽章之後我就自己在塔內亂逛，順便像過年一樣收到各位魔女大前輩們給的紅包（見麵禮）。
收禮物總是開心的,已經很多年沒收到紅包就更開心了。現在也是二月份,在地球的話正是春節期間,這麼想的話就會有點在異世他鄉過隻有自己知道的節日的感傷。
不過心中冒起的點點思鄉之情很快就被內部空間擴大八倍的館藏書籍衝淡了，沒有忘記是來進修的我如饑似渴地投入進知識的海洋。
現在會的魔女魔法對於我來說實在太雞肋了，對付魔獸我拎把劍上去也就秒秒鐘的事情,麵對神又不夠看，日常隻能做個閒置的輔助技能，用得最多的是竊聽和易容魔法。
但是【法則交換魔法】明明就是個BUG級作弊技，潛力絕不止於做個輔助。提升等級，學會更多術式，應該就能發揮出這個隱藏職業的真正價值。
【並行思考lv.9】分出三條線程，加上主意識，四路並進一起開工，做筆記和實驗魔法的雙手反而跟不上速度。
時間就在我忙得恨不得多長三雙手的時候過去了。
“莉莉醬，晚飯時間到了，一起來吃嗚哇——這是什麼？”一開門就被淹沒的艾琳大人撲騰兩下才將自己長長的衣袖從倒塌的書山中抽出來。
合上最後一本書，心滿意足的我有些不好意思，“抱歉，因為一下子沉迷進去直接就在這裡實驗學到的魔法了，弄得有些亂，我這就收拾好。”
我拍拍最後看的書本封麵，“乖孩子，謝謝你們給予我知識，現在回去吧【GOBACK】。”
緋色光芒閃過，所有在地上、書桌上、椅子上堆成小山的書本像鳥兒歸巢一樣撲騰著書頁的翅膀飛回到原來所在的位置。我再把自己的筆記本和實驗作品塞回空間，眨眼間圖書館就又成了能夠拍雜誌宣傳照般的整潔。
依耶芙特點點頭，“看來已經不用再被魔法語的名詞形式拘束了。”
“是的，這樣方便多了。”
艾琳從頭上抓下一隻撲騰著的紙鶴，“這是哥雷姆？紙做的？”
“是的，因為在圖書館裡實在不方便用泥土，我就改為紙張材質了。沒有做的很精巧，隻是我在試驗各種原理結合而成的小東西，讓艾琳大人你見笑了——艾琳大人？”我想接過紙鶴，大魔女卻護著小紙鶴轉過身背對我。
艾琳研究魔法幾百年了，一眼就看出這隻小紙鶴上架構的魔法術式。真的就是實驗作品，上麵雜七雜八什麼初級術式都有，防火防水防塵、禦風變形硬化、偵察傳信窺視。
不同術式與哥雷姆本身的載體魔法保持著飽和又堪堪維持運作的的平衡，可以看出製作者是為了測試容納限度而故意往裡麵填塞魔法。最後原形不過一張邊長10公分的正方形白紙，製作而成的半巴掌大小的小紙鶴上足足嵌有九個魔法術式。
館裡根本沒有記載紙製哥雷姆方法的書，“傳統哥雷姆是土、木、水元素，再加上代表光芒的核心構成，你用以上麵三種原料製作的紙張更換載體，動力寶石核心換成添加了星之砂的魔獸心血研磨出來的朱砂……”
艾琳越看越是驚訝，捧著向她歪頭的小紙鶴，“這已經不是實驗作了，出書的話絕對就是經典代表作了。對！出書！莉莉醬請你務必寫本製作紙類哥雷姆的書，我要放在這個圖書館裡！”
“不不不，太誇張了啦，真的隻是臨時起意的粗劣之作，而且最後也沒有成功。”就算是疼愛新的潛力魔女弟子，出書什麼的也太誇張了，教科書可是承擔著教導後人、為新人打開世界知識源泉的重要功能，請審慎一點啊。
我慚愧地自認不足之處：“本來我是打算根據哥雷姆是類人偶的定義，利用五臟六腑的原理，鑲嵌十一個術式的，但是如你們所見，現在九個就是極限了……”
依耶芙特也看出紙鶴上的術式連接模式曾被數次調整過，“是載體的極限，你這張紙要換成更高級的素材，然後尺寸也要配合你製作的生物外形來特彆裁定。不過你的思路沒錯，模仿神經網絡來連接術式的創意也很出色。”
艾琳瞪大紅藍異色的雙眼，“這何止是出色！已經是天才了！”
“請不要這麼說，我不是天才，用殘缺的失敗作來換取讚譽什麼的太羞愧了。”
放在他人身上，這的確是天才的構思。但是我隻是依葫蘆畫瓢地仿照波塞冬做的替身娃娃架構這個哥雷姆，原創是那個臭海神，我就是一個抄作業的，被稱為天才是真的不好意思。
而且實操上也是明明能夠做得更好的，早知道這隻小紙鶴會被抓住，我當時要是不嫌麻煩繼續做調整就好了。
不知道莉莉絲內心想法的艾琳看著摸著有些耳朵泛紅低下頭的女孩，又抬頭看向旁邊的魔女。
依耶芙特聳肩，“現在您知道我為什麼要實行鼓勵教育方針了，就是不知道為什麼每次說都不被接受。”
“因為師父你不是會說讚美話的人，感覺好僵硬，所以實則是在諷刺我，鞭策我要追求更完美的標準。”前世學校裡的重點班化學老師就是這樣說反話，你以為是誇獎，實則是諷刺，你說他過分，他反過來說重點班的孩子要跟普通學生不一樣，應該提高自我要求的標準。
我覺得這種教育方法多少有點問題的，但是既然伊芙師傅是天下第一的魔女殿下，而我是她五百多年來破例收的頭號獨苗弟子，要求高點就是理所當然的。
嘖，這隻小紙鶴為什麼跑出來了啊？