“從上高中的第一天起，她就開始認真的聽講，有什麼聽不懂的就先圈畫出來，然後下課就去向老師請教。”
“在第一天的那個晚自習之後，她沒有拿一本書，就直接回到了寢室裡。記得當時是六個人的宿舍，倒也不算很擁擠，畢竟做為學生，大多數時間都是呆在教室裡的，而在寢室裡的時間則是少之又少。”
“但儘管這樣，宿舍裡也總有那麼一些不安分守己的家夥，自己下好好學習也就算了，居然還敢大聲的放歌，很明顯是影響了彆人。”
“那她是不是後來一個人租了個單間宿舍呢，這樣的話，就不會有人打擾到她了。”曹媛媛側著頭問道，看來孟柯的這個代入感很強，就連一向不怎麼喜歡聽故事的曹媛媛也被吸引住了。
不得不說，孟柯在哄女孩子的這方麵還是有兩把刷子的。
“當然不會了，你想想看，她們家可是實打實的農民底層階級出身，最缺少的就是錢了。”
“隻要她用功去好好鑽研學習，相信她一提出這個要求，父母必定會滿口答應的。”
“可她卻是骨子裡的硬氣，能靠自己去解決的問題就不會去麻煩彆人，畢竟每個人都是很忙的，這其中還包括她的父母，他們還得日出而作，日落而息，在田間地頭工作呢。”
“她也曾試著向宿管以及班主任反映過這件事，但都沒有奏效。”
“索性後來她也放棄了，隻能另辟蹊徑，從新規劃出一條好的方案。”
“既然你想唱歌影響到我，那就好好的放聲唱吧，就算以後唱成了《中國好聲音》，那我也不會沾上一丁點光芒的。”
“她想儘了各種辦法，包括往耳朵裡麵塞海綿球，以及借著樓道廁所門那裡的長廊燈去看會書。甚至在無人吵鬨的安靜夜晚，她還會捧著書在大操場上朗讀，直到夜裡十一點三十分的強製熄燈，她才會去乖乖的睡覺，準備養足精力，備戰明天的學習。”