而學霸們則是兩手托腮，一手悠閒自得的隨手轉著筆。總覺得一節課太短，聽也聽不夠，隻能寄希望於一小時之後的晚自習了。p
看著數學老師那有點進退兩難的樣子，王炳輝就已經知道，機會終於擺在了他的麵前。p
a id=otzsyot href=ot《五代河山風月》ap
如果他不去珍惜的話，那麼趕緊去見炮哥然後打籃球的計劃，也就被他給白白的浪費掉了。p
隻見張老師貌似有點手足無措的亞子（樣子），讓他去描繪這個單調區間的話，很明顯並沒有想像中的那麼簡單。p
雖然就是這麼個最簡單的知識點，他比任何人懂的都多。但讓他把圖形性的東西，用文字展現給大家的時候，就顯得有點像是聽天書的感覺，雲裡霧裡的。p
什麼單調遞增又還遞減的，在這個區間上增了，為什麼又在另一個區間內就被無情的遞減了呢！p
這一個個似是抽象的問題，依舊在困惑著這些青春的小腦瓜子。p
張老師思緒斐然，他最終還是下了決定，還是用手寫表示圖形的比較好，這樣更容易直觀清楚些。縱然拖堂又如何，他內心裡毫無一絲的波瀾，也無所畏懼。p
在麵對高考如此莊嚴肅穆的場合之下，拖幾分鐘的堂又如何呢。不拖一堂，何以拖天下。這句話，從張老師實習開始，就一直烙印在了他的腦海深處。p
不過如此，就連他的手機屏保，和qq簽名裡，引用的都是這句經典駭俗的名言。p