劉嫻瑩正沉思著，翻看著張振海老師藏在電腦屏幕裡的那些秘密。
翻看了好幾頁的筆記，劉嫻瑩卻感覺張老師確實是一個好的老師。
人家不光學習成績好，而且還是賓夕法尼亞學院裡的高材生，若是沒有十幾年的寒窗苦讀，哪裡會有現如今的輝煌。
看著滿屏的文字，就像是跳動的音符一樣。劉嫻瑩覺得，自己想要找的男朋友的感覺，應該就是和張振海這樣差不多的。
現在劉嫻瑩才高一，她還不想談一場成年人的戀愛呢。與其說是要找男朋友，倒不如說是去找個學習的榜樣。
劉嫻瑩甩了甩腦袋，甩掉了自己那些不切實際的想法。
隨後，她又繼續看了起來，像是在偷看彆人的日記，很沒有禮貌的。
劉嫻瑩倒不這麼覺得，她雖然是身為班乾部副班長，但還是有權利有義務去了解自己的老師的。俗話說得好，人分三六九等，又何況是天天給自己授課的老師呢！
之前在鄉裡的中學，有老師就曾經醉酒上課，還打傷了2名學生，最後被教育局直接革職了。因故意傷人罪，還不甘情願的在拘留所呆了3個多月。
這哪裡是傳道授業解惑呀，分明是酒精中毒，從而毆打學生，出手還挺快，學生都還沒怎麼反應過來，就已經口吐白沫，倒在地上，不省人事了。