第4章 第四章(2 / 2)

瑭給自己比了個加油的小拳頭,往演習場地內邁起小小的雙腿嗒嗒嗒地跑去。跑了一小段,他的腰忽然被場地內猛然拔高的一段藤蔓纏住。

小小孩身體騰空而起,被藤蔓安穩地提起送進了場地內,輕輕放下。

瑭眨巴了一下大眼睛,摸了摸藤蔓表示謝意,被藤蔓枝葉輕輕柔和地往場地裡推了推。

瑭嗒嗒嗒地順著街道跑,路口處陡然出現了劃動著切刃的兩分假想敵機器人。

機器人朝蘋果團子疾速奔來,然後猛然被路邊作景觀的灌木拔高橫向穿刺而過,毀壞了中樞。

瑭衝灌木揮了揮手,被回應著揮揮手,然後繼續向前跑。

“好小的小孩子……像娃娃一樣……”觀看著屏幕的老師說。

“這麼小的小孩子來參加考試嗎?是因為個性身體縮小了嗎?”另一個也正看著屏幕的老師說。

“你們也在看這孩子啊……”

“說起來我在意他的個性很久了,是操縱植物嗎?”

“但是看起來好像不像,沒有操縱的動作…”

“感覺像是植物自己有意識一樣……”其他的幾個老師發現他們看的完全都是一個屏,乾脆一起討論了起來。

屏幕中娃娃一樣的蘋果發色的小團子,身邊不斷從水泥地下有不同種類的植物破土而出,為小團子破壞掉襲來的假想敵機器人。

“說起來,我們的演習場地裡有這麼多的植物種子嗎?”其中一個老師疑惑道。

“泥土中會經常因為風或者鳥類的攜帶混雜各種各樣的種子呢。”根津校長微笑道,“如果不是這個少年,也許永遠都會埋藏在水泥路下了吧。”

落英的櫻樹,絢爛的鬱金香,夢幻般的紫藤花樹,纖細的綠蘿,大片大片的芝櫻。

這些美麗的,不同花期的植物,都在保護小小孩的時候迅速地成長,盛放——

美麗的致命的殺器,將小小孩遇到的假想敵機器人一個個毫不留情地絞殺。

“你們有沒有覺得……”其中一個老師說,“這些植物對待那個孩子的態度,就像是,就像是……”

“保護自己寵愛的小孩一樣。”幾個老師同時道。

小蘋果對所有種類的植物——

可不就是寵愛的崽崽麼……

“滴——”

隨著按鈕按下,比樓層還要高的巨型零分假想敵陡然拔地而起。

它帶著強烈的壓迫感出現在演習考場內部,開始肆意破壞建築與街道。

那個零分的假想敵開始一步一步地向瑭正前進的方向逼近,個性為“硬化”的紅發直立的少年從另一個街口疾速跑過,陡然看到站在原地的小小孩。

“瑭,危險!”切島焦急地喊道,沒有再管從旁邊過去的兩分假想敵,立刻轉身向瑭的方向跑來。

他卻看見站在原地的小小孩柔軟的色澤極美的額發,宛如慢鏡頭般,極輕地隨風浮起。

刹那間,整條街道,隨著水泥被層層掀起,生命的綠意破土而出。

小小孩置身的街道,在這一瞬,化為了漫無邊際的薰衣草花海。

大片的幻想般的藍紫色,隨風泛起層疊起伏的花浪。

宛如夢境。

我所寵愛的年幼的初生者——

我將完成你所有的祈願。

零分的巨型假想敵在向這片薰衣草田踏入的第一步,那巨大的如小型建築般的腳被美麗的藍紫色花朵死死纏住,竟再不能寸進分毫——

紅發的少年看著這景象,一時有些震愣。

“切島哥哥,快過來幫幫我!”此時小小的團子看到站在原地的紅發少年,眼睛一亮。

切島愣了愣,趕忙朝小團子跑了過去,看到小團子比劃的方向,過去和小團子一起搬開了一塊石板,下麵壓著一個粉色膚色,頭上有觸角,神情也有些震愣的女生。

“我們把她,帶到,安全的地方,去吧!”蘋果團子比劃了一下。

切島點點頭,輕鬆地就把腳扭到的女生抱起,然後和蘋果團子把女生送到了一個距離暫時被困住的假想敵較遠的街區的樓層內。

“誒,你是那個小可愛!”蘆戶三奈驚訝地道,先前因為瑭那邊圍過去的女生實在太多了,她隻遠遠地看了一眼。

“還有你!肌肉超硬的熱血帥哥,今天多謝你們啦!我還以為要被砸扁了!”粉色膚色,粉色頭發的女生開朗地感謝道。

被稱作“小可愛”的蘋果團子臉紅了一瞬,接著有些遲疑地看著蘆戶,好像想說些什麼。

切島看著瑭,腦中突然靈光一閃,好像突然意識到了蘋果團子想說什麼了……

“那個,大姐姐……”

“請問,你可以變成,桃子嗎?”

蘆戶:“…………額?”

切島:………………果然是這個!!

同樣陷入沉默的是屏幕前的教師們。

遠處埋頭在文件區翻文件袋的教師忽然有些高興地高聲道:“啊,我找到那孩子的檔案了!”

屏幕前的成年教師們齊齊低頭看向傳到他們麵前的檔案,然後麵麵相覷。

白色檔案上個性一欄赫然是——

"小蘋果"。 .

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