第十四章:老師,怎麼安排?(2 / 2)

可是現在已經是初三下學期過去一個多月的時間了,距離中考亦隻有不到三個月的時間。

三個月的時間,要將每一門科目的等級都提升到一級,在方超看來,有些難度,而且難度不低,他用了一個月的時間才僅僅隻是將數學給提升到一級,按照這樣子的效率下去,他可能隻能夠保證四門學科的成績,其他學科無法保證的話,依舊無法進入到市重點高中。

隻是擁有係統這種事方超不可能告訴林海峰,尤其是林海峰所說的話,他沒有理由去反駁,因為說的都是真的,除開數學成績之外,他大部分的成績都是一塌糊塗,和班上的同學有很大的差距。

這一次要不是因為數學考試的難度比尋常時候來得高,他想要進入前三十顯然是很困難的一件事情。

“老師,你怎麼就確定我能夠在這樣子的比賽中獲得名次呢?要是什麼獎都沒有得到呢?”

“你真以為全國初中數學聯合競賽是那麼簡單?這是集合整個國家最為傑出的數學家代表所出的題目,萬裡挑一,要經過層層的篩選才能夠進入到o,你以為是我讓你參加你就能過?讓你報這個名的目的是重在參與,還有你目前所表現出來的數學天賦,我覺得應該嘗試一下。”

重在參與……

方超心好累,黑麵碳還真是一點兒都不留情麵。

不過他也能夠理解,僅僅隻是憑借一次數學考試的第一名就想要讓林海峰徹底認可他,很是困難。

在他的心中,其地位或許還比不上林凱,但至少要他來參加這一個比賽,那也是看中他的表現。

方超同學想開了。

自己要努力一點,得到老師的認可才行。

“林老師,我明白了,那除了我之外,還有其他參與的同學麼?”

“你班上的話隻有林凱一人。”

“嗯,那老師對我們的期待是什麼?”

“至少不能夠在第一輪的時候被刷下來吧?”林海峰一笑,也沒去當一回事,全國中學生數學聯賽的難度很大,一般的學生想要有好成績,太難了,而且這是全國性質的選拔,僅僅憑借他們班的兩個學生,有點兒自不量力。

但人嘛,就應該得嘗試。

多參加一些這樣子的比賽對於將來也是很有幫助的,可以建立他們的自信心,讓他們以後有更多麵對大場麵的機會。

這樣子的話,將來步入社會,也能夠更快的成為高能力人才。

“好的林老師,我明白了,那我需要準備些什麼嗎?要不要交些錢什麼之類的,還有沒有需要買一些參考試卷?比如說黃岡之類?”

“不用,報名的錢我來出,而且時間上麵來不及了,十月中旬就要開始進行初賽了,所以這國慶三天假期的時間,你要沒事的話就來學校,我親自來訓練你,你看如何?當然,你要是想在家休息也是可以,反正這名我幫你報了,成績之類的就看你自己的造化了。”

林海峰對於方超還是很上心的,火急燎原就安排好了方超的‘後事’,讓他沒有半點兒後顧之憂,要去要留都全看他自己的選擇。

老師不能夠強迫學生來補習,所以這是一項自願的選擇。

方超能夠感受到林海峰對他的態度,幾乎想都不想,他就回到道,“老師,怎麼安排?”