【早間新聞有趣的初三學生，對於數學，他有著自身對於它的理解，它像是一個驕傲的公主，對他而言，解答數學題隻有兩種可能性，要麼不做，做了，就不會錯！】
【論學霸如何處理好與同學之間的關係人有長處、亦有短處，人非完人，應學習彆人的長處，摒棄自身的短處，若沒有長處，那就對他（她）多進行關懷。】
顯然方超原本所說的那一番話沒有辦法正常的作用在新聞版麵之上，必須對他說過的話進行修改，使得它能夠正常的出現在觀眾的視野當中，否則憑借那麼飄的言語，極其容易被人所針對。
說到底，那還是一個孩子啊！
當然，方超在會議室對記者們說的每一句話，其都具有一定的影響意義，至少從某一方麵來說，他影響到了某些學者。
全國初中數學聯合競賽的考題分布到每一個省區，再由省區之下的市、自治區、縣級市、地級市等數學競賽組織機構具體承辦，大家一同提供試題。
可以說，每一屆的數學競賽題目都是經過千挑萬選，其選題的規格一點不亞於全國中考甚至是高考模式，他們在等級森嚴製度之上一樣嚴苛，並不會存在泄題的風險，甚至直到考試開考前的一刻，他們都禁止與外界聯係，將手機全部沒收，直到比賽開始之後，他們才重獲自由。
對於此次考題的評審、檢閱，他們並不參與其中，這有專業的人士來進行評分，不過他們有資格去查看每一位考生的試卷，甚至對於自己出的考題能夠選入到比賽試卷當中而沾沾自喜，一方麵不得脫離初中數學的基礎範疇，另一方麵又要玩出新意出來，每一道題他們都可謂說是絞儘了腦汁，在每一道的數學題目上布置了諸多的陷阱，有明顯的，有不明顯的，有小陷阱包圍大陷阱的，要玩出花樣，要足夠有趣，最主要的是不能隻讓自己耗損腦細胞，那些考生不多花費點腦力的話，怎麼對得起他們夜以繼日想題而掉落的頭發，那被清掃進垃圾桶的發絲，都是他們對於年輕學子的渴望，希望他們的頭發也能夠來陪他們。
搞數學的嘛，頭發那麼茂密做什麼咯？
禿了才能變強，這不一直都是數學界的定律嘛？
你頭發濃密，一看就不像是搞數學的，會被人排斥的好不好？
很顯然，他們對於自己出的題目很是自信，基本上少人能夠拿到100分以上，要知道，每年參與這種競賽的人高達數十萬，而在這數十萬人中，能夠真正將考題做完甚至是達到滿分的存在，幾乎是不可能的事情。
方超的出現，打破了他們這一定律，在成績出來之前，方超的這一份試卷被幾位評審檢查了一遍又一遍，想要從他答題的過程中找到問題的所在。
隻是可惜，方超的答題近乎完美，沒有任何的紕漏，他們想要給扣掉一兩分都是不可能的事情，數學是嚴謹的嘛，不存在捷徑，而且根本不可能從彆人的字上來扣分，真要因為字醜而扣分的話，那還像是什麼樣子？
學生嘛，尤其是競賽的學生，應該多給他們鼓勵，不應該打壓！
他們同樣也是知道，這一次全國初中數學聯合競賽滿分得主出現之後，記者們肯定不會放過這樣子的機會，一定會對那位學生進行大肆報道，他們倒是想要看看究竟是什麼樣的學生能夠成為這前無古人的第一人。
他們對於這一位冠軍得主滿懷期待……
這麼多年來的第一位。
有生之年能夠見到在數學上製造奇跡的少年得主。
會是一位怎樣的初中生呢？
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