“居然還用出了兩種思路來……嗬嗬，國決的賽事這麼緊張，這個小子居然還有閒工夫在這道題上麵浪費了另外的時間，他這是看不起我國決麼？”
一名導師連忙開口說道，“是啊，就因為這小子，讓許多參賽的小子差點兒暴走了，你們不知道他當時的樣子，那是要多囂張有多囂張。”
這名數學專家聞言，臉上的笑容更是燦爛，“那就更有意思了，搞數學的，本來就應該要有傲氣一點，他的脾氣很對我的胃口，就是希望能夠匹配相對應的實力，這兩三年下來，我們在io賽事上麵已經數次失利，沒有奪得金牌，我真的不想看到這樣子的事情再度發生，要是有人能夠頂替上這個位置，如何都要將他好好操練！”
第三道題。
同樣無誤。
“我給出的評分是63分，滿分。”
“我給出的評分也是63分，滿分。”
“我給出的評分同樣是63分，滿分。”
“俺也是！”
四名負責評分的老師幾乎是先後給出了滿分的成績。
“咦，有人滿分麼？讓我也來看看。”
“行。”
數十分鐘之後。
連續三名閱卷老師給方超評出了滿分63的成績。
一共七名老師來共同閱卷，這在過去的o賽事上幾乎是史無前例，可是他們都是給出了滿分的成績，由此可見方超在今年國決賽事上拿到滿分126分已經是毫無爭議的事實了。
“可還有其他人獲得滿分成績？”
“沒有了。”
“目前沒有。”
“繼續閱卷。”
“……”
工作人員陷入到了有條不紊的工作環境當中。
幾個小時之後，參與賽事的356名考生成績全部出來。
“這一次國決團體最強的還是和往年一樣，來自於首都。”
“是啊，沒辦法，首都人民大學附屬中學的那些考生實力都太強了，雖然沒有一個人獲得滿分，但最高分也有117分，實力很是強勁，倘若不是遇到福建這個方超的話，他的實力理當拔得頭籌，獲得第一名的總成績，可惜了，往年第一名的冠軍得主要在今年易主了。”
“這才有意思不是？第一名總是在首都的手上，會讓首都學生驕傲自滿，認為這第一名永遠都是他們的，更加不會拱手讓人，現在被福建隊的人拿走了，不僅給首都的考生一個刺激，便是其他地區的考生也有一種向上的動力，那就是隻要你有本事，第一名的成績就不可能隻是首都考生。”
“除開這個方超之外，福建整體的水平還是偏弱了些，沒辦法與其他省隊相提並論，但有他這個存在的話，因為第一名的成績，為他這個團隊拉高了不少的平均分，也許有機會進入到前六也說不定。”
“浙江地區也很是強悍，倘若不是首都隊伍更是技高一籌的話，浙江隊有可能拿到團隊第一。”
“浙江與首都都很強，整體實力的水平幾乎不相上下。”
“今年的湖北也很強勢，不錯，值得表揚。”
“那麼要是沒有任何問題的話，福建方超的總成績為126分，滿分成績，作為今年o賽事的標準答案標貼上官網如何？”
“附議。”
“附議。”
“附議。”
“俺也是。”