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小林繪莉很震驚。
非常非常震驚。
震驚到眼球快脫眶的震驚。
上次以及川徹近期的行程安排，成功將山田秋紀釣回做招新收尾工作的小林繪莉，以為這次的山田秋紀也是閒來無事，心血來潮來向自己索要及川徹的行程安排。
要知道上次的索要行程事件中，山田秋紀前去觀賽的次數屈指可數，
所以這次小林繪莉也沒有之前的興奮勁，隨手一打包資料順帶賺取一波山田秋紀的勞動力，很快將其拋之腦後。
殘留於心的也隻有美滋滋認為賺到便宜的快感。
未曾想。
接連一星期，山田秋紀像是死忠粉上身，凡是外人能觀看的練習賽，一場不落。
要知道同為死忠粉的小林繪莉也因為不可抗力因素產生缺席記錄。
山田秋紀的表現就像賭馬賽賭馬，賭一匹兩連冠的馬在一場小小的比賽上勝利，結果馬失前蹄，出乎意料讓自己輸得傾家蕩產。
為了不讓自己輸得太慘，對於山田秋紀怪異的舉止，小林繪莉暗中展開觀察。
然後驚奇的發現山田秋紀不僅訓練賽次次不落，在班內也會時不時偏頭看向及川徹。
這時你會問，一個班裡人這麼多，你怎麼能確定山田秋紀看得一定是及川徹。
那就要說到在命運的操控下山田秋紀、小林繪莉、野崎梅太郎，岩泉一，及川徹這五個人被分在同一個教室。
那麼這個班的座位是怎麼排得呢？
麵對這個問題，你可能會想到野崎梅太郎坐在及川徹旁邊每天明目張膽地收集少女漫素材，全校皆知的前任坐在一起的修羅場，又或者班內顏值巔峰坐在一起大飽眼福……不同排列的座位會產生不同的化學組合，為了不錯過任何一條可能，甚至還要請出數學公式出場。
但，現實遠沒有想象中複雜，由於這五人高於同齡男女的身高，老師大手一揮，將他們全部安排在靠窗的角落裡。
一個長九寬六的教室。
六列六排的方陣。
靠窗第四個位子是山田秋紀，往下及川徹，野崎梅太郎壓軸，而山田秋紀和及川徹的右手邊是小林繪莉和岩泉一，
在這個位子下，想要觀察正後座的人，轉頭是必不可少。
小林繪莉盯著山田秋紀，山田秋紀觀察及川徹順帶瞅兩眼岩泉一。
這樣的套環行為持續了一個星期。
終於，什麼也沒看出來的小林繪莉開始不耐起來。
再一次跟隨山田秋紀觀看比賽時，委婉提出她最近的異常行為。
賽場上地一舉一動倒映在山田秋紀眼底，她沒有直接回答小林繪莉拋出的疑問，反而指了指及川徹的位置開辟出一個新的話題：“你不覺得及川徹最近越來越緊繃了嗎？”
緊繃這個詞很有迷惑性，打比賽時的暫時性緊繃和日積月累的緊繃是兩種完全不同的概念。
並沒有多想就被成功被帶歪的小林繪莉重新看向場內，沒一會以死忠粉的了解察覺到不對勁：“及川徹打排球不笑了！”
發生了什麼？打排球時的及川徹無疑是快樂的，因為打排球時產生的快樂比女朋友約會更多，所以女朋友的重要性遠比排球要小，但現在打排球時的及川徹不笑了，這難道也是小秋紀反常關注及川徹的原因？
竟然小秋紀能指出這個問題，也說明她知道原因。
於是小林繪莉使出山田秋紀專用撒嬌嬌大法。