她老媽小心翼翼地看了她一眼，小心翼翼地問：“你把他喊來乾什麼？你想問他什麼？
有些事，你問了他就會說？如果他不跟你說實話呢？一直騙你呢？你又能怎麼樣？”
“我不管，我就要問個清楚明白。就算他算他騙我，我也想要問清楚。”何月玲來了軸勁兒，她今天氣不順，就想找樊墨紅的麻煩。
如果那晚是他算計的自己，那自己在他心目中到底算什麼？難道他看中的不是她這個人？而是她的家庭背景？
企圖用這樣的手段控製住她老爸，控製住她。
他的目的是什麼？在京都大學裡依靠她老爸占有一席之地？
“爸！樊墨紅為什麼要舉報秦雙雙？他們兩個之間有仇？”何月玲對京都大學裡的老師不是很熟悉，對他們之間的關係更不熟悉。
就搞不明白了，樊墨紅是吃飽了撐的嗎？為什麼要去舉報人家？
“唉！”何主任捂住臉，微微歎氣，“這事說起來有點莫名其妙，樊墨紅曾經是照趙明珠老師的助教，後來趙老師生病了，要退休，他以為自己能接任趙老師的課，成為正式老師。
秦雙雙老師的德語很好，通過考試，成了我們學校的新德語老師。樊墨紅氣不過，覺得人家搶了他的飯碗。
要是沒有秦雙雙，他或許會成為新的德語老師。可惜他的德語並不是很好，趙老師也不看好他，他從助教變成了沒有人要的邊緣人物。
他曾經義憤填膺跟我說過這事，那時我就覺得他這個人小肚雞腸。自己技不如人，怎麼能嫉妒彆人的能力？
就因為這一點，他在自己毫無證據的情況下，給了我一封舉報信。讓我做他的馬前卒，調查秦老師。”
何月玲聽完後，感覺不可思議。
他這舉報信寫得也太兒戲了，憑著心中的懷疑，沒有真憑實據，就舉報人家。
不怕舉報沒成功，遭人記恨。
哦！她忘了，她老爸已經被樊墨紅拉下水，在他的眼裡，隻要他寫了，那她老爸就得把事辦成。
辦不成，他就會借機生事，給老爸製造壓力，比如提出要跟她結婚。
嗬！這麼一想，忽然就覺得自己成個傻子，被人牽著鼻子走。本來以為自己遇到了愛情，原來是遇到了渣男。
秦老師有句話說得對，人生在世，誰沒有遇見過幾個渣男，這句勸人的話好特彆。
很想見見這位秦老師，到底是個什麼樣的人，能被趙明珠老師看好，那絕對有真才實學。
趙老師是個對教學非常認真嚴肅的人，要是沒有真才實學，她根本不會給人機會。
就算樊墨紅曾經是她的助教，她要退休，也沒有推薦他擔任德語老師，可見他的才學不怎麼樣。
一下子被人頂替了位置，自然懷恨在心，想報複情有可原。
問題是他要報複秦雙雙，為什麼要讓她老爸去？就因為他手裡抓著老爸的證據？
此刻看來，樊墨紅實在是個陰險小人。
這樣的人，不值得她托付終身。