羅管家的話既不是崇夏語，也不是西羅語，而是一種完全陌生的語言，他一句都聽不懂。迷茫地望著他們，一時不知道要不要打招呼。
李先生抬了下手，羅管家立即停下說話，轉頭看向躊躇的秦小遊，微微一笑。
“遊少爺好。”這句是標準的崇夏語。
秦小遊搔搔頭，不好意思地問：“我……我是不是打擾到你們了？”
“沒有。”李先生笑道，“小遊有幾天沒來了。”
秦小遊來到沙發邊，尋了個空位坐下，點頭：“村裡發生了一件可怕的事，媽媽不讓我過來。”
“發生了什麼事？”李先生關心地問。
迎著李先生深邃的藍眼睛，秦小遊情緒低落地說：“阿蘭姐死了。”
“阿蘭姐？”李先生疑惑，顯然不知誰是阿蘭姐。
“李先生不認識阿蘭姐？”秦小遊眨巴著大眼睛。想到李先生隻在彆墅附近活動，不認識阿蘭姐無可厚非。
“是那個愛笑的圓臉姑娘嗎？”羅管家問。
“羅管家知道阿蘭姐？”秦小遊訝然。
羅管家點頭：“我去村裡采購時，遇見過她。”
儘管他們住在河對岸，遠離村莊，偶爾也要買一些生活用品。村民可能不認識李先生，卻絕對認識羅管家。
“如果我沒記錯，她今年剛滿二十歲，還很年輕，怎麼會死了？”羅管家不解地問。
秦小遊搖頭。“我不知道……”
他把那天發現阿蘭姐的過程，詳細地告訴兩人。他以為自己會忘記，然而幾天過去，依舊記憶猶新，他甚至記得阿蘭姐那天穿了什麼衣服。
一件粉色的蕾絲邊小洋裙。
阿蘭每次去城裡，都會換下舊衣服，穿上時髦的裙子，打扮得漂漂亮亮。
李先生得知他從水葫蘆底下拖出浮屍，金眸裡盛滿了擔憂。
“警察說她是自殺，可是大家都不相信阿蘭姐會自殺。”秦小遊麵露驚懼之色，不由自主地靠近李先生，壓低聲音，“村裡的阿伯說，阿蘭姐是遇鬼了，身體裡的血才會少了一半。”
“鬼？”李先生與羅管家對視一眼，伸手揉揉他的小腦袋，“世上沒有鬼。”
秦小遊咬了咬唇，無助地望著李先生。“如果世上沒有鬼，阿蘭姐為什麼會死？”
感覺出孩子的恐懼，李先生將他抱進懷裡，溫柔地安撫：“彆怕。”
貼著李先生寬厚的胸膛，秦小遊不知哪裡來的勇氣，使勁地把自己的腦袋埋進去，小手揪著他的衣襟，語無倫次：“人……為什麼會死？死了，什麼都沒有了。死了，就不知道世界的一切了……死亡……好可怕！”
懷裡的孩子如小動物般瑟瑟發抖，可憐又可愛，李先生輕輕地撫摸他瘦小的背，溫柔地低語：“是人，都會死。”
孩子抬起一張絕望的臉，李先生輕歎一聲，指尖輕點他的眉心，開導：“生之初便定死，死亡是對靈魂的救贖，不要懼怕死亡，有時候，活著更需要勇氣。生死如四季，循環複往，看開了，就不會害怕了。”
秦小遊終究是孩子，聽不懂大道理，他隻知道，人死了，一切都將化為烏有，時間久了，人們便忘記了曾經有一個鮮活的人存在過。
“我怕死。”他小臉蒼白。
李先生溫柔地摸摸他的腦袋，淡藍的眼睛半闔。
“如果人類長生不老，一直活著，活到世界的儘頭，也會感到恐懼。”
他的聲音裡多了一絲蠱惑，秦小遊聽得迷惘，腦袋好像一團糨糊，忘記了思考。
“長生不老，怎麼會恐懼呢？”他喃喃。
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城裡的新老師給萬宏小學帶來了不少福音。
村民猜測這位霍元老師一定是富家少爺，否則怎麼會自己掏錢買了一大堆體育用品捐給學校？
比如足球、羽毛球、排球、乒乓球、籃球等，以及統一給每個學生定製了兩套運動服。
說是運動服，其實相當是校服了，上衣左胸繡著“萬宏小學”四個字，給王校長漲足了麵子。
這麼多東西買下來，費用不菲，村民都替霍老師心疼錢。
不過，據霍老師自己說，他在城裡有位開公司的大學同學，得知他下鄉支教，便熱心地掏錢資助，下半年還要成立“花朵公益基金會”，計劃給萬宏小學建立新校區。
學生們不了解什麼是“花朵公益基金會”，隻知道學校條件越來越好，增加了許多娛樂項目，上學再也不枯燥了，每當下課鈴聲一響，學生們從體育室裡借各種球，在小操場上玩得熱火朝天。
“霍老師，多虧了你，學校終於有經費了。”王校長站在英俊的霍元麵前，笑得像一朵矜持的小嬌花，可惜眼角的褶子出賣了她的年齡。
“校長過獎了，舉手之勞而已。孩子是祖國的花朵，培養好下一代，是每個崇夏人義不容辭的事。”霍元謙虛地笑道。
“不瞞你說，前幾年我找過鎮上的領導反映學校的困難，可是一直杳無音信，後來我托關係找市裡的單位和組織尋求幫助，他們當麵答應得好好的，回頭就沒下文了。”王校長搖頭感慨地歎道。
“現在政策好了，國家很重視農村發展。”霍元說。
王校長一臉欣慰：“不管如何，都該謝謝你。要不……周一升旗結束後，我給你開個表彰大會？”
“不用不用！”霍元連忙搖手婉拒，“隻是綿薄之力，不足掛齒。”
“霍老師太謙虛了。”女校長笑得眼睛都眯成了一條線。
霍元輕咳一聲，轉移話題：“我聽說前段時間，村裡出事了？”
王校長收起笑容，左右看了看，挨近霍元低聲說：“農忙時，河裡出水鬼，村裡的一個姑娘被拖下去了，可憐呐——”
水鬼？
霍元正色道：“校長，咱們都是知識分子，這水鬼一說不科學。”
“嗬嗬……”女校長尷尬地笑，“是，是，不科學！隻是村裡都是這麼傳，我就順口說說。”
“聽說是幾個孩子先發現了屍體？”霍元皺眉，擔憂地道，“小小年紀就麵對死亡，恐怕有損身心健康，我想找這幾個孩子開導開導。”
“霍老師懂心理輔導？”女校長一臉驚訝。
霍元道：“我大學修選心理學。”
“原來如此！”女校激動地指著窗外的操場，“就是那幾個踢足球的孩子。”
霍元順著她指的方向看去，一眼看到了秦小遊。
嶄新的藍白色運動服穿在他的身上，顯得特彆精神，為了搶到足球，他不斷地伸腿，一勾一拐，擠在十來個同學之間，搶到球後，興奮地大吼，帶著球飛快地奔向球門，後麵的同學被甩開了一大截。
這像是心理有問題的孩子嗎？
霍元若有所思地摸著光滑的下巴。