薑玖撇了撇嘴，正要拒絕，菲菲立刻接了上來：“球球，你彆畫畫了，畫畫一點也不好玩，和我一起去學跳舞吧。”
“學下棋！我在學下棋，”咚咚也來拉人了，“下棋很好玩的，你學會了可以和我一起下。”
穆允忻氣死了：“球球要和我一起學畫畫的，你們不可以和我搶的！”
……
小朋友吵吵鬨鬨的，薑梓蘇卻一下子回過神來，這幾個小朋友好像都有一技之長，而薑玖卻什麼興趣班都沒有。
在孩子教育的問題上，她是不是已經落後了？
再
問了幾句，菲菲有好幾個學習班在上，英語、舞蹈，還有一個小主持人，舞蹈已經考了五級；而咚咚也在下棋、英語和二胡，馬上要去考劍橋少兒英語的一級了。
就連平常最頑劣的穆允忻，也上了繪畫班和書法班，下半年還會開始接觸編程課。
相比之下，薑玖每天除了玩還是玩，已經輸在了起跑線上。
薑梓蘇一下子就焦慮了起來。
第二天，趁著上班的間隙，薑梓蘇查找了一下安城知名的兒童培訓中心。培訓學校太多了，她挑得眼花繚亂，正好，小區的業主鄰裡群裡有個輔導班在發廣告和紅包，一些鄰居們紛紛冒泡，谘詢相關事宜。
薑梓蘇看了一下介紹，好像是個很大牌的幼教學習機構，看鄰居們也說得都很好，她有點心動了，也冒泡問了問。
這個鄰裡群平常都挺和諧的，有幾位爸爸媽媽熱心地給她科普了一下。
蓁蓁媽媽：球球媽，這學校全國數一數二的，專門注重學齡前智力開發，你以前不知道嗎？
小利爸：球球媽你是不是還沒給球球報過學習班？真的要趕緊，現在很多好的小學都要入學測試，要提早做準備啊。
薑梓蘇汗顏。
她昨天還隻是考慮球球的興趣愛好問題，這一下子又給拔高到小學教育了。
球球媽：我還真沒考慮過這些，大家有什麼好的建議嗎？
蓁蓁媽媽：英語一定要學，而且要上好的，語感、發音都不能馬虎，彆心疼錢。
小利爸：對，還有智力開發也要緊的，下棋、速算什麼也可以考慮。
明明爸：小朋友也可以開發一□□育技能，以後比賽得獎還能加分，比如遊泳、打羽毛球之類的，時髦一點也可以去試試擊劍、跆拳道。
小芒果：我家在學琵琶，女孩子增加點音樂素養，氣質好。
肖老師：@球球媽，你要是感興趣的話我和你約個時間，可以來我們學校上個試聽課。
……
蓁蓁媽媽甩出了一張暑假學習安排表，薑梓蘇一看，腦袋都大了，暑假的周一到周五，小朋友的日程都排得滿滿的，小提琴、遊泳、編程、幼小銜接班……就連周六都有一節形體舞蹈課。
緊接著，大家都甩出了各種證書，薑梓蘇一下子感受到了國內教育迎麵而來的壓力。
各種培訓費錢費心費力，金錢方麵，她暫時還能承受，但陪孩子上學習班的時間，她卻捉襟見肘，到時候隻能問問那個劉阿姨能不能幫忙接送一下。
和老師預約了試聽繪畫班和英語班的時間，薑梓蘇正要下線，手機鈴聲響了起來。
她一看，是保姆劉阿姨的電話。
“球球媽媽，”劉阿姨的聲音有點驚慌，“你快回來，球球病了，又吐又拉，把中午吃的全都吐了出來。”：，，，