第183章 跨越大河前的安排(2 / 2)

這個是瑪祖親自告訴他的,現在宗廟的主祭都輸瑪祖親自負責的。瑪祖長期在圖騰熏陶下,反而更加的年輕,姬昊發現他做什麼事情成功率更高,自己腦袋更加的明晰。這可能就是這個空間的基本規則,姬昊需要利用這個規格,那就必須壯大自己的圖騰。所以他才有了征服河對岸的願望,到了這個層次,隻能往更高層次發展。

姬昊首先把大王的位置交於自己的兒子姬昌,他兒子經過這麼多年學習,已經可以做簡單政務處置,璟作為王後,輔助王子治國,另兩位丞相和大元帥好生輔助王子。姬昊告訴姬昌在做決策之時,要果敢,但不可武斷,私下多向在場眾人請教。

長老會的中部分有些不對付的人,立馬有人反對。姬昊隻是抬眼看了他們一眼,他們就偃旗息鼓了。說好聽的,長老會是讓各族有參與決策權,難聽一點就是大周王國本來就是大周族的,其他族人隻是給個麵子。

還商議接下來幾年的發展計劃。翌日朝會,姬昌璟坐於姬昊旁邊。姬昊讓木宣讀了接下來幾年發展計劃,國策就是那幾個方麵。

首當其衝的是鼓勵生育,茫茫大的大周國土,就百萬人實在太少了。還有茫茫大的無人大草原等著族人開發,所以人口計劃必須上去。

第二個就是民生問題,糧食問題。現在各族是不缺糧食,但是隨著人口政策的推廣,糧食必然會出現短缺。鼓勵族人墾荒種田,自己墾荒的田地繳稅時間在延期兩年,鼓勵族人墾荒積極性。

第三個還是民生問題,官道建設。官道已經在部落中起到太大的作用,很多比較偏遠的部族苦於沒有官道,各種物資交易等極為不方便。王國也是派出路政司,優先向遠方的部落修路,這些部落自己免費派人幫助修建。除了薑族最近的已經修好了,其他都沒有通,各族太守非常著急。

第四個就是文武考核製度,這個是為了大周儲備人才。人越多,原先的編製肯定是無法滿足發展的需求。

第五個就是強製大周文字、算術、武技學習,凡是達到六歲者必須入校學習。凡是不能考核合格畢業者,沒有資格進軍士府和學士府。都是基礎的東西,王國的未來,馬虎不得。

第六個姬城的建設完成。大周王國的都城,這個形象還是要的。

最後一個就是以大周城為輻射原點,向無人大草原輻射發展。慢慢驅趕野獸,誇大族人生活的領土,讓無人大草原不再無人。

朝會結束前宣布,國王姬昊不在期間,由王子攝政,其他人員輔助的政令。凡是遇到處理不掉的事務都可加急送往姬昊駐地批閱。網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書:

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