“60.12%看起來厲害，無法實際應用再厲害也隻是空想家，當不起您的稱讚。”
“不是的！”沒等彆人評判，歐陽博藝先打斷了沈明洲的話，她急切的向謝春應解釋，“沈明洲幫我做出了可以成功運轉的密封艙，也是主導建成了這次技術的模型，我才是打打下手幫幫忙的人。謝教授，他很厲害的！”
謝春應看了看沈明洲，又看了看歐陽博藝。
兩個小了他幾輪的孩子，在實驗室裡培養出來的友誼，令他有些感動。
他問道：“那你願意免試進入澄明工程大學，也幫幫我嗎？”
歐陽博藝一愣，怯生生的說：“我、我成績很好，我想自己考取夢想中的大學。”
謝春應連續遭到兩次拒絕，不怒反笑。
“我還是第一次知道，我們澄明工程這麼不受歡迎！”
“謝老師……”
謝春應擺擺手，阻止教師們的解釋，“學生想參加創新科技大賽，我百分百的支持，這個比賽我知道，我也當過評委，我清楚。”
“不過沈明洲，你和搭檔兩個人都拒絕我，我生氣了。”他笑容滿麵，全然沒有生氣的樣子，語氣嚴肅的開著玩笑，“所以，不讀澄明工程可以，但是，你們必須在這次比賽裡，做出這60.12%理論技術的應用成果！”
沈明洲表情微動，他擅長係統處理、各類算法和理論建模，可是做應用，全然是外行。
謝春生不管，他背著手，笑道：“我等不及想看這次比賽的評委，像我一樣目瞪口呆了。”
當天，澄明市政府公眾號、網絡號，集體對“炒作天才”進行回應。
澄明中學高一學生，沈某，為了參加創新科技大賽，追趕實驗進度，由學校特彆批準專注實驗，暫時請假。
太陽能轉換技術屬實，但六千萬並非學生獲利，而是愛心企業向澄明中學實驗室捐贈的六千萬設備。
特此要求網絡媒體據實報道，嚴禁對未成年人無下限炒作、詆毀，否則追究相關責任。
與此同時，生活報的網絡號刪了相關新聞信息，並且在次日報紙版麵上發布道歉聲明。
一場轟轟烈烈扒皮天才的行動，將關注度、話題度炒作得滿滿的，並不會因為簡單的聲明消停。
請假是通過批準的，實驗還說是真的？
可是，學生的成績半點兒沒提，果然見不得人吧！
圍觀群眾紛紛表示：雖然對方未成年，但是差生實錘沒得洗，明明是對方先動的手，為什麼說什麼沒下限詆毀？
我們說的是事實啊！
雖然官方發了消息，生活報也道了歉。
可網絡大V流水書生，一條消息也沒刪。
粉絲私信去問，流水書生回答道：“我隻是闡述事實，三無技術，報紙吹出千萬，學生考試才27分，都是真的，歡迎來追究責任。”
理直氣壯，腰板挺直，根本不信官方說辭，坐實了澄明市政府為了保全學生，欲蓋彌彰罷了。
於是，輿論對天才的鄙夷，變成了腳踏實地做人的討論。
“天才沈明洲”五個字算是徹底成了固定搭配。
段子、表情包層出不窮。
全民狂歡程度不亞於“真香王境澤”“霸總葉良辰”。
外界紛紛擾擾，沈明洲後知後覺，輸入自己的名字就能看到網絡整個事件留下來的遺跡。
天才沈明洲在線實驗[滑稽].jpg
成績差？做實驗啊，你就是天才沈明洲[狗頭].jpg
沈明洲還第一次覺得，自己如此有名。
平平無奇的名字，配上表情包，竟然還有點兒意思。
不過他對輿論的關注，熱情不到三秒，轉頭就開始幫歐陽博藝改報告，順便將整套實驗模型交了出去。