老師帶著先入為主的偏袒心理找來了林見秋，看到他那張破了相的臉，先後震驚了兩次。
先是震驚林見秋一臉血的慘狀，細問之後就更加震驚——
他竟然真的把胖乎乎的熊孩子學長給揍了。
林見秋打贏了。
起因是熊孩子在學校後門堵了林見秋的同班同學，揪著小姑娘的辮子去搶她口袋裡的零花錢，小姑娘被嚇得臉都哭花了，熊孩子卻很不耐煩，一巴掌就想扇下去。
林見秋在巷子裡的小店買東西，回頭的時候正好撞見這一幕。
然後他就跟熊孩子打起來了。
一開始林見秋不太熟練，胳膊上身上脖子上被掐了好幾塊青紫的痕跡，但打了幾個來回之後，就是他把熊孩子按在地上摩擦了。
那一臉血也不是熊孩子打出來的，隻是一開始他沒防備被熊孩子推了一把，撞到欄杆上，被欄杆尖角劃傷了額頭。
沒有及時處理加上劇烈運動，那血就混著汗水流了滿臉，看起來格外嚇人。
單純從傷口嚴重程度來說，林見秋是遠比不上那個熊孩子的。
但，一來熊孩子有錯在先，林見秋可以算作見義勇為。
二來熊孩子必然有個熊家長，格外喜歡胡攪蠻纏，得理更是不饒人。
老師琢磨了一下，製止住林見秋洗臉的計劃，帶著兩個孩子在熊家長跟前轉了一道。
林見秋比起熊孩子又瘦又小，一臉血映在白皙的皮膚上對比慘烈，因為汗水進眼睛而閉起一隻眼睛，血混著汗從眼角滑下去，更加觸目驚心。
一眼看過去仿佛下一秒就要嗝屁了。
熊家長對自己孩子什麼熊樣心裡有數，一看林見秋這慘狀，魂都快被嚇沒了。
他們是不相信這麼個小孩兒能打得過自家孩子的。
老師在旁邊暗示了幾句，熊家長當即擺手表示不計較了，也願意服軟道歉，生怕林見秋這邊反應過來反訛上他們家。
後續是熊孩子因為欺負同學而受到警告，周一升旗儀式上當眾念檢討。
這件事也就算是過去了。
幾個知情的老師原本以為這就是一次無傷大雅的小意外。
但她們很快就發現是她們太天真了。
間隔不過兩個月，學期末的時候，林見秋又帶著一腦門子血站在了校長室，旁邊站著的的高年級學長頂著個豬頭哼哼唧唧。
仿佛是兩個月前的複刻。
就連原因也大同小異，隻不過被欺負的對象從林見秋的同班女同學，變成了同齡的轉學生。
轉學生是個有氣性的，被欺負了也敢站出來指認，和林見秋一起二對一。
校長瞟著林見秋那一腦門血，捂著小心臟緩了緩，最終還是叫那個高年級的學生為欺負同學這件事當眾做個檢討。
事不過三。
所以當林見秋第三次因為打架鬥毆站在校長室裡的時候，校長差點沒當場昏過去。
這時候在場的眾位老師就隱約意識到了不平靜的未來——
也許未來他們還要無數次的見證這種熟悉的場麵。
直到林見秋畢業為止。
事實也確實如此。
從升入新年級開始，曾經看著漂亮乖巧又懂事的小孩兒就漸漸褪去虛假的外皮，進化成了讓人頭痛的小魔王。
打架鬥毆已經是常態，一開始還能看到傷痕，後來漸漸也就能從他衣角上沾到的灰塵窺見一點端倪。
問題是林見秋從不主動惹事，但凡打架必然是路見不平拔刀相助的見義勇為。
要不然就是正當防衛。
那幾年裡，校長已經從一看到林見秋就下意識想伸手拿藥保護自己脆弱的小心臟變得日益心平氣和，甚至能夠寬慰自己。
至少因此學校校風變得不錯，比學校官方治理厲害多了，同學之間和諧友愛互助得令友校羨慕不已。
等到升入高年級，校內的校霸已經滿足不了林見秋了，甚至連周邊學校裡的也一並給招惹上了。
並不是每次都有人告狀到學校，十次裡麵也就兩三次。
校長聽到消息也就眼皮子抬一下，形式性地問個前因後果，然後招來林見秋，拍拍個子飛竄的小孩兒軟乎乎的狗頭，伸手一指外麵的旗杆。
“下周一上去做個檢討，不少於一千字。”
林見秋在學校範圍以內總是格外地乖巧聽話，聞言也就皺了下鼻子，然後乖乖點頭應下來。
回去扒拉出上次的檢討，換掉幾個名字和地點，再往上添個兩百字，往口袋裡一揣，就等著下周一的升旗儀式了。
這種時候隻有剛入學的新生會露出新奇又敬仰的眼神。
據說林見秋畢業之後，校長在自家門口放了三天鞭炮。
作者有話要說： tbc.
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第一篇番外是秋哥前世的故事，還不確定多長，寫完之後才輪到日常小甜餅
番外寫起來會比較放飛，基本上是想到哪兒寫到哪兒，大致內容會在標題和提要裡麵備注，大家挑有興趣的看就好了，麼麼噠