輔導
老薑很信任晚籬，加上他本來對這些都不熟，現在有晚籬的師姐可以教孩子，那肯定一口就答應下來。聽到說裴依依在住院後，還專門帶著女兒來看她。
老薑的積極讓蕭藝文都有些意外，好在她一向麵無表情慣了，就算有點詫異也能掩飾得很好。但是裴依依就不一樣了，她有些拘謹的看向蕭藝文。
“我尋摸著你是傷了腳又不是傷了手和腦子。住院要兩三個月才能出院，我媽一周隻能來一次，你多收個學生，隔三差五的給她講講怎麼畫怎麼做手工，你也有點事情做，能打發打發時間。小薑丫頭她爸工作忙，大部分時間都是她自己一個人在家裡，還不如來你這邊，做點作業畫個畫，也有個人陪著。”
蕭藝文還特彆大方的把自己的辦公室借給她們講課用。反正兩人上課都是選的下班時間，如果蕭藝文要加班，他們就調整一下上課地點，很方便的。
裴依依雖然是學的美術相關，但是她能考上京美，
本身的文化課也不差，輔導小薑姑娘的作業還是沒有壓力的。
裴依依的氣質很好，就算這兩年一直被重重的債務壓迫，她也沒有垮下，依舊積極的麵對生活。這樣的性格正好是小薑缺少的，在交談了一會兒後，老薑就很放心的把女兒托付給了裴依依。
收了蕭媽媽和小薑姑娘兩個學生，得到的報酬雖然不多，但是多少能填補一下花費。隔天又有個媽媽帶著女兒找過來，是小薑的新朋友，隔壁大院的同校同學。那孩子的成績沒有小薑好，就打算走藝術生的路子，聽到說裴依依是京美的高材生，還跟京美的老師關係好，就想要請裴依依給輔導輔導，以後也想考京美。這個學生收下來，如果不出意外就是四年的輔導時間，而且人家媽媽也大方，給的錢比小薑的學費要高。
“她媽媽說她跟小薑的要求不同。”錢是蕭藝文跟人談下來的，看在同一個係統的麵子上，給打了個折，“她媽媽想要你多費點心，給好好教個兩三年，到
時候考大學也想拜托你給介紹個老師提前打個招呼。”
把家裡帶來的豬蹄湯取出來給裴依依舀了一碗，兩人就在辦公室旁邊的小會議室裡吃飯，還有其他的幾個住院醫師也在這裡。
“我聽晚籬說，你們京美好像每年都要辦個什麼夏令營培訓班什麼的，你要是覺得過意不去，就想辦法給她弄個名額，錢不要你出，能讓她去參加一下就行。要再不好意思，乾脆你暑假就讓她去南邊晚籬他們那個工作室學個半個月一個月的，反正大家不說，還不是你的人脈關係。”
對方倒是想找晚籬，可晚籬現在又不是主攻美術，而且哪裡有那麼多時間來給學生培訓。還不如找裴依依，一來她本就是美術老師，二來她跟晚籬關係也不錯，京美的老師同學也都記得她，以後隻要說這孩子是她手把手教的，那不就是直接的關係了？